Continua la pubblicazione delle parabole a fumetti tradotte dalla Unione Esperantista Cattolica Italiana (U.E.C.I). Per scaricare questa parabola cliccate qui. La Parabola del Seminatore
Archive for maggio, 2011
La Parabola del Seminatore a fumetti
21 maggio 2011
Commenti disabilitati su La Parabola del Seminatore a fumetti
I Pittogrammi in italiano
21 maggio 2011
Commenti disabilitati su I Pittogrammi in italiano
Se vi ricordate alcuni giorni fa, ho parlato delle preghiere scritte con i pittogrammi. Don Mauro di Grafica Pastorale con il suo staff, le ha tradotte dallo spagnolo all’ italiano (per il momento solo l’Ave Maria). Se volete scaricarla andate a questo indirizzo oppure direttamente sul portale di Grafica Pastorale. Qui sotto potete avere una […]
La Genesi e l’ambiente
20 maggio 2011
Commenti disabilitati su La Genesi e l’ambiente
Con le classi terze abbiamo parlato della Genesi e della creazione, ed è venuto fuori ovviamente un collegamento con il rispetto dell’ambiente e del mondo che ci circonda; questi sono i lavori più belli realizzati dai miei alunni: alcuni disegni e un gioco del memory sulla cittadinanza attiva e responsabile.
I miei alunni e le opere di misericordia
19 maggio 2011
I miei alunni di seconda hanno realizzato alcuni video dopo che in classe abbiamo parlato delle virtù cristiane e delle opere di misericordia corporali e spirituali. Da soli senza l’aiuto di nessuno sono stati capaci di fare questi piccoli capolavori… _______________________________________________________________________
“Terra Sancta” l’applicazione iPad della Custodia di Terra Santa
19 maggio 2011
Commenti disabilitati su “Terra Sancta” l’applicazione iPad della Custodia di Terra Santa
E’ uscita proprio ieri l’applicazione ufficiale per iPad dei frati francescani della Custodia di Terra Santa. Disponibile in diverse lingue e tra poco anche in arabo ed ebraico, raccoglie tutte le news, gli articoli, i video, le immagini relative a Gerusalemme e ai luoghi più cari alla cristianità in Israele. L’applicazione permette di: – visualizzare […]
