Posts Tagged ‘web 2.0’

Su Facebook vota il personaggio “più simpatico” del Vangelo

Per chi di voi usa Facebook segnalo la presenza sul Social Network, di una pagina dedicata a “Famiglia Cristiana”, della quale si può diventare anche fans. Recentemente è stata aggiunta anche una semplice applicazione con la quale si chiede agli utenti di FB, di votare il personaggio più “simpatico” del Vangelo, Gesù escluso ovviamente. Non […]



JewTube: piattaforma di video sharing per gli ebrei

Dopo i vari GospelTube, GodTube, IslamTube ecc… non poteva certo mancare all’appello JewTube, la Youtube del mondo religioso ebraico. Niente di nuovo e niente di diverso rispetto alle sorelle delle altre confessioni religiose, piattaforme destinate a rimanere un fenomeno abbastanza di nicchia, anche se GodTube ha avuto a dire il vero, un discreto successo. Mi […]

Religiosità e Nuove Tecnologie: giornata di studio a Roma

Ho ricevuto in questi giorni l’invito a partecipare ad una giornata di studio dal titolo “Religiosità e Nuove Tecnologie. Psicologia e Religione nell’era della Rivoluzione Tecnologica”. L’incontro si svolgerà a Roma il 4 aprile p.v. ed è organizzato dal Centro per lo Studio della Scienza, della Società e della Cittadinanza e la Società Italiana di […]

Come si apprende nel nuovo millennio

Sul blog di Catepol ho trovato questo interessantissimo video sull’apprendimento nel 3° millennio. Si tratta di un filmato introduttivo ai lavori di un Seminario internazionale dal titolo Da Socrate a Google – Come si apprende nel nuovo millennio che si è svolto a Bologna il 27 e 28 febbraio. Vi consiglio di guardarlo con attenzione […]

Con la Realtà Aumentata edifici religiosi in un palmo di mano

Grazie alle nuove frontiere della realtà aumentata e ad ARSights, basta avere una webcam per far vivere ai nostri alunni un’esperienza davvero unica e affascinante. Per procedere con l’attività seguite questi pochi semplici passi: 1) Stampare su carta o cartoncino A4, il file pdf che si trova a questo indirizzo 2) Scaricare il software di […]

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