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	<title>Religione 2.0 - L&#039;ora di religione nell&#039;era digitale &#187; visualizzazioni</title>
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		<title>Religione 2.0 - L&#039;ora di religione nell&#039;era digitale &#187; visualizzazioni</title>
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		<title>La Settimana Santa come non l&#8217;avete mai vista</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 05:00:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Questa visualizzazione della Settimana Santa è a dir poco originale e ricorda per certi versi le linee della metropolitana. E&#8217; stata costruita a partire da alcuni colori che rappresentano i personaggi, Gesù, i discepoli, la folla, Giuda ecc&#8230;, i tempi (l&#8217;asse orizzontale) e i luoghi (l&#8217;asse verticale). Se cliccate sull&#8217;immagine qui sotto potete vederla a [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2011/04/20/la-settimana-santa-come-non-lavete-mai-vista/">La Settimana Santa come non l&#8217;avete mai vista</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Questa visualizzazione della Settimana Santa è a dir poco originale e ricorda per certi versi le linee della metropolitana. E&#8217; stata costruita a partire da alcuni colori che rappresentano i personaggi, Gesù, i discepoli, la folla, Giuda ecc&#8230;, i tempi (l&#8217;asse orizzontale) e i luoghi (l&#8217;asse verticale). Se cliccate sull&#8217;immagine qui sotto potete vederla a grandi dimensioni. Purtroppo è in lingua inglese ma sono solo poche parole da tradurre.<br />
<center><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2011/04/holy-week-timeline.png"><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2011/04/Timeline-Settimana-Santa.png" alt="" title="Timeline Settimana Santa" width="500" height="141" class="aligncenter size-full wp-image-14988" /></a></center></p>
<p>Fonte: <a href="http://www.biblegateway.com/">Bible Gateway</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2011/04/20/la-settimana-santa-come-non-lavete-mai-vista/">La Settimana Santa come non l&#8217;avete mai vista</a></p>
<p><HR><center><script type="text/javascript"><!--
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		<title>Tour virtuale di Gerusalemme</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Feb 2011 05:00:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Grazie al sito dell&#8217;amico Loris, ho scoperto questo bel video-tour della Gerusalemme di Gesù. Una bella ricostruzione in 3D che mostra in 3 minuti le varie parti della città e del Tempio di Salomone che la dominava dall&#8217;alto. Aggiungo a questo interessante video, anche una mia scoperta e cioè un modello interattivo della città di [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2011/02/10/tour-virtuale-di-gerusalemme/">Tour virtuale di Gerusalemme</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2011/02/Tour-Gerusalemme.png"><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2011/02/Tour-Gerusalemme.png" alt="" title="Tour Gerusalemme" width="330" height="193" class="alignleft size-full wp-image-14063" /></a>Grazie al <a href="http://idierredavinci.blogspot.com/2011/02/tour-virtuale-di-gerusalemme.html">sito</a> dell&#8217;amico Loris, ho scoperto questo bel video-tour della Gerusalemme di Gesù. Una bella ricostruzione in 3D che mostra in 3 minuti le varie parti della città e del Tempio di Salomone che la dominava dall&#8217;alto. </p>
<blockquote><p>Aggiungo a questo interessante video, anche una mia scoperta e cioè un <a href="http://www.imj.org.il/panavision/eng_zoomin.htm">modello interattivo</a> della città di Gerusalemme, che offre una <a href="http://www.imj.org.il/panavision/walk_eng.html">visione a 360°</a> della città ricostruita in miniatura.</p></blockquote>
<p><iframe title="YouTube video player" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/RhapIy2H6Nk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2011/02/10/tour-virtuale-di-gerusalemme/">Tour virtuale di Gerusalemme</a></p>
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		<title>La Torre di Babele con i Lego</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Sep 2010 05:00:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[_____________________________________________________________________________________ Fonte: The Brothers Brick Post from: Religione 2.0 - Religion 2.0La Torre di Babele con i Lego<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/09/07/la-torre-di-babele-con-i-lego/">La Torre di Babele con i Lego</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><center><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/09/torre-di-babele.jpg"><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/09/torre-di-babele.jpg" alt="" title="torre di babele" width="375" height="500" class="aligncenter size-full wp-image-12367" /></a></center></p>
<p>_____________________________________________________________________________________<br />
Fonte: <a href="http://www.brothers-brick.com/2010/09/04/the-tower-of-babel/">The Brothers Brick</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/09/07/la-torre-di-babele-con-i-lego/">La Torre di Babele con i Lego</a></p>
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		<title>La Cappella Sistina a 360°</title>
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		<pubDate>Thu, 25 Mar 2010 05:00:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Grazie a Silvio che mi invia sempre segnalazioni di siti inerenti agli argomenti che tratto su questo blog, ho scoperto che sul sito del Vaticano è stata da poco messa online una panoramica a 360° della Cappella Sistina. Un suggestivo viaggio, accompagnato anche dalla musica sacra di sottofondo, con la possibiità di zoomare sui particolari [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/03/25/la-cappella-sistina-a-360%c2%b0/">La Cappella Sistina a 360°</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/03/Cappella-Sistina-3D.png"><img class="alignleft size-full wp-image-10684" title="Cappella Sistina 3D" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/03/Cappella-Sistina-3D.png" alt="" width="400" height="181" /></a>Grazie a <a href="http://www.cercoiltuovolto.it" target="_blank">Silvio</a> che mi invia sempre segnalazioni di siti inerenti agli argomenti che tratto su questo blog, ho scoperto che sul sito del Vaticano è stata da poco messa online una <a href="http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html" target="_blank">panoramica a 360°</a> della Cappella Sistina. Un suggestivo viaggio, accompagnato anche dalla musica sacra di sottofondo, con la possibiità di zoomare sui particolari degli affreschi di Michelangelo.</p>
<blockquote><p> L&#8217;applicazione sulla Cappella Sistina si va ad aggiungere <a href="http://www.vatican.va/various/basiliche/index_it.html" target="_blank">alle altre</a> che ho già segnalato in passato e che riguardano la Necropoli Vaticana, le Basiliche di San Paolo fuori le mura e San Giovanni in Laterano. Ricordo che la Cappella Sistina può essere visitata in 3D anche su Second Life a <a href="http://slurl.com/secondlife/Vassar/200/90/128" target="_blank">questo indirizzo</a>.</p></blockquote>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/03/25/la-cappella-sistina-a-360%c2%b0/">La Cappella Sistina a 360°</a></p>
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		<title>Anche Gesù era in un Social Network</title>
		<link>http://www.religione20.net/2010/02/13/anche-gesu-era-in-un-social-network/</link>
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		<pubDate>Sat, 13 Feb 2010 05:00:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sono partito da questo post ed ho ricostruito, grazie a Many Eyes, una visualizzazione di tutto il Social Network di Gesù, cioè di quella rete di contatti che Gesù aveva, che erano poi in contatto con altri e così via, un po&#8217; come succede adesso con Facebook, con Twitter e con il neonato Google Buzz. [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/02/13/anche-gesu-era-in-un-social-network/">Anche Gesù era in un Social Network</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/02/big_ges.social.network.big_.png" target="_blank"><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2010/02/ges.social.network.big_.png" alt="" title="ges.social.network.big" width="300" height="271" class="alignleft size-full wp-image-9856" /></a>Sono partito da <a href="http://www.downloadblog.it/post/11820/gesu-la-rete-social-del-nuovo-testamento-ed-i-social-network-cristiani" target="_blank">questo post</a> ed ho ricostruito, grazie a <a href="http://manyeyes.alphaworks.ibm.com/manyeyes/" target="_blank">Many Eyes</a>, una visualizzazione di tutto il Social Network di Gesù, cioè di quella rete di contatti che Gesù aveva, che erano poi in contatto con altri e così via, un po&#8217; come succede adesso con Facebook, con Twitter e con il neonato <a href="http://www.google.com/buzz" target="_blank">Google Buzz</a>. Se cliccate sull&#8217;immagine qui sotto si attiverà l&#8217;applicazione. Cercate il cerchio con Gesù e distanzatelo dagli altri. Per zoomare basta ruotare la rotellina del mouse. Se avete difficoltà cliccate sull&#8217;immagine qui lato per vederla più grande.</p>
<blockquote><p>Può essere simpatico partire da Facebook e dal concetto di Social Network per parlare a scuola della rete di relazioni che Gesù ha creato nella sua missione terrena e che poi hanno dato vita alla Chiesa.</p></blockquote>
<p><script src="http://manyeyes.alphaworks.ibm.com/manyeyes/visualizations/9d92fbbc173811dfa40f000255111976/comments/9da9fc54173811dfa40f000255111976.js?width=425&amp;height=350" type="text/javascript"></script></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2010/02/13/anche-gesu-era-in-un-social-network/">Anche Gesù era in un Social Network</a></p>
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		<title>La Tag Cloud del messaggio Cei sulla scelta dell&#8217;Ora di Religione</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/11/21/la-tag-cloud-del-messaggio-cei-sulla-scelta-dellora-di-religione/</link>
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		<pubDate>Sat, 21 Nov 2009 05:02:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[ora di religione]]></category>
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		<description><![CDATA[Eccovi le parole più frequenti usate dai Vescovi nel loro messaggio alle famiglie, in occasione della prossima scadenza delle iscrizioni a scuola e quindi della scelta di avvalersi o meno dell&#8217;ora di religione. adesione altre arte avvalersi benedetto cattolica confronto conoscere cristiana cristianesimo cultura esperienza famiglie feste formazione genitori grandi insegnamento insegnanti ispirazione italia italiana [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/11/21/la-tag-cloud-del-messaggio-cei-sulla-scelta-dellora-di-religione/">La Tag Cloud del messaggio Cei sulla scelta dell&#8217;Ora di Religione</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Eccovi le parole più frequenti usate dai Vescovi nel loro messaggio alle famiglie, in occasione della prossima scadenza delle iscrizioni a scuola e quindi della scelta di avvalersi o meno dell&#8217;ora di religione.</p>
<p><!--<br />
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<div id="htmltagcloud"> <span id="0" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">adesione</a></span> <span id="1" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">altre</a></span> <span id="2" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">arte</a></span> <span id="3" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">avvalersi</a></span> <span id="4" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">benedetto</a></span> <span id="5" class="tagcloud10"><a href="#tagcloud">cattolica</a></span> <span id="6" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">confronto</a></span> <span id="7" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">conoscere</a></span> <span id="8" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">cristiana</a></span> <span id="9" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">cristianesimo</a></span> <span id="10" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">cultura</a></span> <span id="11" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">esperienza</a></span> <span id="12" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">famiglie</a></span> <span id="13" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">feste</a></span> <span id="14" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">formazione</a></span> <span id="15" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">genitori</a></span> <span id="16" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">grandi</a></span> <span id="17" class="tagcloud8"><a href="#tagcloud">insegnamento</a></span> <span id="18" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">insegnanti</a></span> <span id="19" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">ispirazione</a></span> <span id="20" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">italia</a></span> <span id="21" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">italiana</a></span> <span id="22" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">letteratura</a></span> <span id="23" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">minerebbero</a></span> <span id="24" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">muovendo</a></span> <span id="25" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">occasione</a></span> <span id="26" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">orizzonte</a></span> <span id="27" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">pace</a></span> <span id="28" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">paesi</a></span> <span id="29" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">partecipazione</a></span> <span id="30" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">particolare</a></span> <span id="31" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">patrimonio</a></span> <span id="32" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">persona</a></span> <span id="33" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">presidenza</a></span> <span id="34" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">propone</a></span> <span id="35" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">proposito</a></span> <span id="36" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">proprie</a></span> <span id="37" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">prossimo</a></span> <span id="38" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">provenienti</a></span> <span id="39" class="tagcloud9"><a href="#tagcloud">religione</a></span> <span id="40" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">religiosa</a></span> <span id="41" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">religiose</a></span> <span id="42" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">santo</a></span> <span id="43" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">scolastico</a></span> <span id="44" class="tagcloud7"><a href="#tagcloud">scuola</a></span> <span id="45" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">senso</a></span> <span id="46" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">sociale</a></span> <span id="47" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">societa</a></span> <span id="48" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">studenti</a></span> <span id="49" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">valori</a></span> </div>
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<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/ora+di+religione" rel="tag">ora di religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/scuola" rel="tag"> scuola</a>, <a href="http://technorati.com/tag/cei" rel="tag"> cei</a>, <a href="http://technorati.com/tag/chiesa" rel="tag"> chiesa</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/11/21/la-tag-cloud-del-messaggio-cei-sulla-scelta-dellora-di-religione/">La Tag Cloud del messaggio Cei sulla scelta dell&#8217;Ora di Religione</a></p>
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		<title>Virtual Tour dell&#8217;India</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/09/16/virtual-tour-dellindia/</link>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 05:02:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[induismo]]></category>
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		<description><![CDATA[Oggi vi porto in India. Si, grazie ad una serie di panoramiche a 360° molto ben fatte, possiamo viaggiare attraverso il sub continente indiano, alla scoperta di paesaggi, chiese, templi in 3D. Colgo l&#8217;occasione per ricordarvi alcuni siti specifici, che potete utilizzare nella didattica e che offrono gratuitamente panoramiche a 360° di varie parti del [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/16/virtual-tour-dellindia/">Virtual Tour dell&#8217;India</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/virtualindia.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-7037" title="virtual india" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/virtualindia.jpg" alt="virtual india" width="225" height="225" /></a>Oggi vi porto in India. Si, grazie ad una serie di <a href=" http://www.p4panorama.com/gallery.html" target="_blank">panoramiche a 360°</a> molto ben fatte, possiamo viaggiare attraverso il sub continente indiano, alla scoperta di paesaggi, chiese, templi in 3D. Colgo l&#8217;occasione per ricordarvi alcuni siti specifici, che potete utilizzare nella didattica e che offrono gratuitamente panoramiche a 360° di varie parti del mondo:</p>
<blockquote><p><a href="http://www.viewat.org/" target="_blank">ViewAt</a><br />
<a href="http://www.panoye.com/" target="_blank">Panoye</a><br />
<a href="http://www.arounder.com/" target="_blank">Arounder</a><br />
<a href="http://www.360cities.net/" target="_blank">360Cities</a></p></blockquote>
<p>Via: <a href="http://www.hindu-blog.com/2009/09/online-virtual-tour-of-kollur.html" target="_blank">Hindu Blog</a></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/360%C2%B0" rel="tag">360°</a>, <a href="http://technorati.com/tag/panoramiche" rel="tag"> panoramiche</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3D" rel="tag"> 3D</a>, <a href="http://technorati.com/tag/india" rel="tag"> india</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/16/virtual-tour-dellindia/">Virtual Tour dell&#8217;India</a></p>
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		<title>La Basilica di Santa Maria del fiore con i Lego</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 05:00:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[curiosità]]></category>
		<category><![CDATA[immagini]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>
		<category><![CDATA[lego]]></category>

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		<description><![CDATA[______________________________________________________________________________________ Altre immagini le trovate a questo indirizzo. Via: The Brothers Brick Technorati Tags: firenze, lego, religione Post from: Religione 2.0 - Religion 2.0La Basilica di Santa Maria del fiore con i Lego<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/15/la-basilica-di-santa-maria-del-fiore-con-i-lego/">La Basilica di Santa Maria del fiore con i Lego</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/santamariadelfiore.jpg"><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/santamariadelfiore.jpg" alt="santamariadelfiore" title="santamariadelfiore" width="500" height="375" class="alignleft size-full wp-image-6999" /></a></p>
<p>______________________________________________________________________________________<br />
Altre immagini le trovate a <a href="http://www.brickshelf.com/cgi-bin/gallery.cgi?f=257566">questo indirizzo</a>.</p>
<p>Via: <a href="http://www.brothers-brick.com/2009/09/13/santa-maria-del-fiore/">The Brothers Brick</a></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/firenze" rel="tag">firenze</a>, <a href="http://technorati.com/tag/lego" rel="tag"> lego</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/15/la-basilica-di-santa-maria-del-fiore-con-i-lego/">La Basilica di Santa Maria del fiore con i Lego</a></p>
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		<title>La Kabah in 3D</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Sep 2009 05:00:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[islam]]></category>
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		<description><![CDATA[The 3D Kabah, è un sito inglese che offre una varietà di materiali sulla Kabah. Si tratta di ricostruzioni in 3D fatte al computer e fruibili attraverso video, panoramiche, immagini e file 3D su cui lavorare. I file 3D sono in formato 3D Studio Max, Autocad e LightWave. Potranno interessare solo quelli di voi che [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/10/la-kabah-in-3d/">La Kabah in 3D</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/kabah-3d.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-6904" title="kabah 3d" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/09/kabah-3d.jpg" alt="kabah 3d" width="300" height="187" /></a><a href="http://www.3dkabah.com/3D_Kabah/Home/Home.html" target="_blank">The 3D Kabah</a>, è un sito inglese che offre una varietà di materiali sulla Kabah. Si tratta di ricostruzioni in 3D fatte al computer e fruibili attraverso <a href="http://www.3dkabah.com/3D_Kabah/Videos.html" target="_blank">video</a>, <a href="http://www.3dkabah.com/3D_Kabah/Panoramas.html" target="_blank">panoramiche</a>, <a href="http://www.3dkabah.com/3D_Kabah/Pictures.html" target="_blank">immagini</a> e <a href="http://homepage.mac.com/abidshussain/FileSharing2.html" target="_blank">file 3D</a> su cui lavorare. I file 3D sono in formato 3D Studio Max, Autocad e LightWave. </p>
<blockquote><p>Potranno interessare solo quelli di voi che si occupano di 3D ovviamente. Vi ricordo che anche su Second Life è possibile vivere una esperienza simile visitando la ricostruzione della Mecca e della Kabah a <a href="http://slurl.com/secondlife/IslamOnline%20dot%20Net/216/72/40" target="_blank">questo indirizzo</a>.</p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/islam" rel="tag">islam</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3d" rel="tag"> 3d</a>, <a href="http://technorati.com/tag/kabah" rel="tag"> kabah</a>, <a href="http://technorati.com/tag/mecca" rel="tag"> mecca</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/10/la-kabah-in-3d/">La Kabah in 3D</a></p>
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		<title>Inserire immagini di grandi dimensioni in un sito web</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 05:00:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[immagini]]></category>
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		<description><![CDATA[SeaDragon, è una applicazione sviluppata da Microsoft Live Labs che permette di zoomare su immagini di grandi dimensioni e inserirle in un sito web grazie ad un semplice codice. Il funzionamento è molto semplice. Se troviamo in rete immagini ad alta definizione (Google supporta adesso la ricerca per immagini anche oltre 70 megapixel), possiamo copiare [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/05/inserire-immagini-di-grandi-dimensioni-in-un-sito-web/">Inserire immagini di grandi dimensioni in un sito web</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://seadragon.com/" target="_blank">SeaDragon</a>, è una applicazione sviluppata da <a href="http://livelabs.com/" target="_blank">Microsoft Live Labs</a> che permette di zoomare su immagini di grandi dimensioni e inserirle in un sito web grazie ad un semplice codice. Il funzionamento è molto semplice. Se troviamo in rete immagini ad alta definizione (Google supporta adesso la ricerca per immagini anche oltre 70 megapixel), possiamo copiare l&#8217;indirizzo nel form e cliccare su &#8220;Create&#8221;, a questo punto il sistema genererà una applicazione che potrete utilizzare direttamente sul sito di SeaDragon tramite una Url fissa, oppure inserire nel vostro sito web tramite il codice embed. Qui sotto ho fatto una prova con la Cappella Sistina, provate a zoomare e godetevi i particolari.</p>
<p><script src="http://seadragon.com/embed/3wj.js?width=500&amp;height=350px"></script></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/05/inserire-immagini-di-grandi-dimensioni-in-un-sito-web/">Inserire immagini di grandi dimensioni in un sito web</a></p>
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		<title>Visita virtuale alla Basilica di San Paolo fuori le mura</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/09/02/visita-virtuale-alla-basilica-di-san-paolo-fuori-le-mura/</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2009 05:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;Università di Villanova in Pennsylvania ha realizzato per il Vaticano, una visita virtuale alla Basilica di San Paolo fuori le mura. Si tratta di una serie di panoramiche a 360°, in tutto sette, di alcune delle parti più importanti della antica chiesa. Ottima la funzione di zoom, visto che le immagini sono ad alta risoluzione; [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/02/visita-virtuale-alla-basilica-di-san-paolo-fuori-le-mura/">Visita virtuale alla Basilica di San Paolo fuori le mura</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/08/san-paolo-fuori-le-mura.png"><img class="alignleft size-full wp-image-6762" title="san paolo fuori le mura" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/08/san-paolo-fuori-le-mura.png" alt="san paolo fuori le mura" width="300" height="235" /></a>L&#8217;Università di Villanova in Pennsylvania ha realizzato per il Vaticano, una <a href="http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/vr_tour/index-it.html" target="_blank">visita virtuale</a> alla Basilica di San Paolo fuori le mura. Si tratta di una serie di panoramiche a 360°, in tutto sette, di alcune delle parti più importanti della antica chiesa. Ottima la funzione di zoom, visto che le immagini sono ad alta risoluzione; è possibile in questo modo vedere anche i particolari di alcuni affreschi.</p>
<blockquote><p>L&#8217;iniziativa, insieme alla visita virtuale alla <a href="http://www.religione20.net/2009/08/28/la-necropoli-vaticana-in-3d/" target="_blank">Necropoli vaticana</a> e alla <a href="http://www.vatican.va/redemptoris_mater/index.htm" target="_blank">Cappella Redemptoris Mater</a>, fa parte di una intera sezione del portale del vaticano, dediacata alla basiliche e alle cappelle papali.</p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/panoramiche" rel="tag">panoramiche</a>, <a href="http://technorati.com/tag/vaticano" rel="tag"> vaticano</a>, <a href="http://technorati.com/tag/san+paolo" rel="tag"> san paolo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/roma" rel="tag"> roma</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/09/02/visita-virtuale-alla-basilica-di-san-paolo-fuori-le-mura/">Visita virtuale alla Basilica di San Paolo fuori le mura</a></p>
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		<title>Includere i modelli 3D di Google Sketchup in un sito web</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 05:01:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Sicuramente conoscerete la famosa raccolta di modelli in 3D di Google Sketchup . Praticamente gli utenti che lo desiderano possono condividere i modelli di edifici o di oggetti creati con il software di casa Google, con gli altri utenti della rete. Recentemente ho scoperto che i modelli in 3D possono essere inclusi in un qualsiasi [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/08/30/includere-i-modelli-3d-di-google-sketchup-in-un-sito-web/">Includere i modelli 3D di Google Sketchup in un sito web</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Sicuramente conoscerete la famosa <a href="http://sketchup.google.com/3dwarehouse/?hl=it" target="_blank">raccolta di modelli</a> in 3D di <a href="http://sketchup.google.com/intl/it/" target="_blank">Google Sketchup </a>. Praticamente gli utenti che lo desiderano possono condividere i modelli di edifici o di oggetti creati con il software di casa Google, con gli altri utenti della rete. Recentemente ho scoperto che i modelli in 3D possono essere inclusi in un qualsiasi sito web mediante la solita porzione di codice html. </p>
<blockquote><p>Una volta che abbiamo scelto il modello basta cliccare sul pulsante &#8220;<strong>Includi</strong>&#8221; posto in basso sotto all&#8217;animazione. Nel codice che abbiamo appena copiato basta aggiungere una piccola stringa di caratteri (<strong>amp;etyp=sw&amp;</strong>) dopo la prima &#8220;&#038;&#8221; commerciale che troviamo nell&#8217;Url. A questo punto basta inserire il codice modificato nel nostro sito web ed il gioco è fatto. Il risultato lo potete vedere qui sotto.</p></blockquote>
<p><iframe src='http://sketchup.google.com/3dwarehouse/mini?mid=7451d6ce8a284ae2730bdd5eb60fa5ac&amp;etyp=sw&amp;width=500&#038;height=400' frameborder='0' scrolling='no' marginheight='0' marginwidth='0' width='500' height='400'></iframe></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/3D" rel="tag">3D</a>, <a href="http://technorati.com/tag/google" rel="tag"> google</a>, <a href="http://technorati.com/tag/google+sketchup" rel="tag"> google sketchup</a>, <a href="http://technorati.com/tag/embed" rel="tag"> embed</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/08/30/includere-i-modelli-3d-di-google-sketchup-in-un-sito-web/">Includere i modelli 3D di Google Sketchup in un sito web</a></p>
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		<title>I mondi virtuali di Vizerra</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 05:00:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vizerra è una applicazione 3D disponibile in diverse lingue tra le quali anche l&#8217;italiano, che permette di compiere dei veri e propri viaggi virtuali all&#8217;interno di monumenti sparsi nel mondo. Al momento sono solo 5, tra questi il Monastero armeno di Tatev, Angkor Wat e il Taj Mahal. Si scarica da questo indirizzo e si [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/07/01/i-mondi-virtuali-di-vizerra/">I mondi virtuali di Vizerra</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/06/3D-virtual-world.png"><img class="alignleft size-full wp-image-6447" title="3D virtual world" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/06/3D-virtual-world.png" alt="3D virtual world" width="300" height="193" /></a>Vizerra è una applicazione 3D disponibile in diverse lingue tra le quali anche l&#8217;<a href="http://vizerra.com/it/" target="_blank">italiano</a>, che permette di compiere dei veri e propri viaggi virtuali all&#8217;interno di monumenti sparsi nel mondo. Al momento <a href="http://vizerra.com/it/locations" target="_blank">sono solo 5</a>, tra questi il Monastero armeno di Tatev, Angkor Wat e il Taj Mahal. Si scarica da questo indirizzo e si seguono le istruzioni contenute nella pagina.</p>
<blockquote><p>Tra le funzioni di Vizerra anche la descrizione e note storico-artistiche sui luoghi rappresentati. Vizerra ha anche un <a href="http://www.youtube.com/user/Vizerra" target="_blank">canale su Youtube</a> con i video dell&#8217;applicazione in funzione.</p></blockquote>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/DNooRxcVQBY&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/DNooRxcVQBY&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/mondi+virtuali" rel="tag">mondi virtuali</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3d" rel="tag"> 3d</a>, <a href="http://technorati.com/tag/vizerra" rel="tag"> vizerra</a>, <a href="http://technorati.com/tag/arte" rel="tag"> arte</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/07/01/i-mondi-virtuali-di-vizerra/">I mondi virtuali di Vizerra</a></p>
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		<title>La nuvola di Tag del discorso di Benedetto XVI agli Insegnanti di Religione</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 05:00:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Grazie all&#8217;applicazione Tag Growd, ho creato la nuvola di tag del discorso di Benedetto XVI agli insegnanti di religione. Potete vedere voi stessi le parole più o meno usate all&#8217;interno del testo letto dal Papa. apostolo ben cari cattolica centro civile colloca condividere conoscenza costituisce credenti cristo cultura culturale dimensione dio discepoli doni educazione essenziale [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/04/28/la-nuvola-di-tag-del-discorso-di-benedetto-xvi-agli-insegnanti-di-religione/">La nuvola di Tag del discorso di Benedetto XVI agli Insegnanti di Religione</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Grazie all&#8217;applicazione <a href="http://www.tagcrowd.com/" target="_blank">Tag Growd</a>, ho creato la nuvola di tag del discorso di Benedetto XVI agli insegnanti di religione. Potete vedere voi stessi le parole più o meno usate all&#8217;interno del testo letto dal Papa.</p>
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<p>This code and its rendered image are released under the Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License.</p>
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<div id="htmltagcloud"> <span id="0" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">apostolo</a></span> <span id="1" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">ben</a></span> <span id="2" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">cari</a></span> <span id="3" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">cattolica</a></span> <span id="4" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">centro</a></span> <span id="5" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">civile</a></span> <span id="6" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">colloca</a></span> <span id="7" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">condividere</a></span> <span id="8" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">conoscenza</a></span> <span id="9" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">costituisce</a></span> <span id="10" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">credenti</a></span> <span id="11" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">cristo</a></span> <span id="12" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">cultura</a></span> <span id="13" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">culturale</a></span> <span id="14" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">dimensione</a></span> <span id="15" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">dio</a></span> <span id="16" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">discepoli</a></span> <span id="17" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">doni</a></span> <span id="18" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">educazione</a></span> <span id="19" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">essenziale</a></span> <span id="20" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">famiglie</a></span> <span id="21" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">fede</a></span> <span id="22" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">fondamentale</a></span> <span id="23" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">formazione</a></span> <span id="24" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">globale</a></span> <span id="25" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">inoltre</a></span> <span id="26" class="tagcloud10"><a href="#tagcloud">insegnamento</a></span> <span id="27" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">intrinseca</a></span> <span id="28" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">italiano</a></span> <span id="29" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">liberta</a></span> <span id="30" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">maestro</a></span> <span id="31" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">ottobre</a></span> <span id="32" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">paolo</a></span> <span id="33" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">parola</a></span> <span id="34" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">parole</a></span> <span id="35" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">persona</a></span> <span id="36" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">piena</a></span> <span id="37" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">presenza</a></span> <span id="38" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">ragazzi</a></span> <span id="39" class="tagcloud7"><a href="#tagcloud">religione</a></span> <span id="40" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">religiosa</a></span> <span id="41" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">rispetto</a></span> <span id="42" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">saluto</a></span> <span id="43" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">scuola</a></span> <span id="44" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">senso</a></span> <span id="45" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">stessa</a></span> <span id="46" class="tagcloud4"><a href="#tagcloud">umana</a></span> <span id="47" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">unita</a></span> <span id="48" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">verita</a></span> <span id="49" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">vero</a></span> </div>
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		<title>Il Monastero di Santa Caterina in 3D con la realtà aumentata</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Apr 2009 05:01:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vi ricordate la realtà aumentata e l&#8217;applicazione ARSights di cui vi avevo parlato? In questi giorni è stato pubblicato sul sito di riferimento, il modello del Monastero di Santa Caterina in 3D. Vediamo come procedere per mostrarlo in classe ai nostri alunni con l&#8217;aiuto del solo pc e di una webcam (senza la necessità di [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/04/08/il-monastero-di-santa-caterina-in-3d-con-la-realta-aumentata/">Il Monastero di Santa Caterina in 3D con la realtà aumentata</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/04/monasterosantacaterina.png"><img class="alignleft size-full wp-image-5204" title="monastero santa caterina" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/04/monasterosantacaterina.png" alt="monastero santa caterina" width="300" height="233" /></a>Vi ricordate la realtà aumentata e l&#8217;applicazione <a href="http://www.arsights.com/index.php" target="_blank">ARSights</a> di cui vi avevo parlato? In questi giorni è stato pubblicato sul sito di riferimento, il modello del Monastero di Santa Caterina in 3D. Vediamo come procedere per mostrarlo in classe ai nostri alunni con l&#8217;aiuto del solo pc e di una webcam (senza la necessità di avere un collegamento a internet).</p>
<blockquote><p>1) Scaricare preventivamente e stampare <a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/04/marker.pdf" target="_blank">questo foglio</a> in formato A4<br />
2) Scaricare e installare <a href="http://www.arsights.com/down_arsight.php" target="_blank">questo programma</a><br />
3) Scaricare <a href="http://www.arsights.com/down.php?src=Saint_Katherine.arsight" target="_blank">questo file</a> relativo al modellino in 3D del monastero<br />
4) Accendere la webcam</p></blockquote>
<p>Una volta installato e lanciato il programma, vi chiederà il file 3D che intendete mostrare (nel nostro caso quello del Monastero di Santa Caterina). Una volta che il programma si è aperto mettere davanti alla webcam il foglio che avevamo preventivamente stampato. A questo punto apparirà tra le vostre mani il Monastero in 3 dimensioni e lo potrete muovere e ruotare a vostro piacimento. Guardate qui sotto l&#8217;apertura di un file 3D della cattedrale di Segovia (sempre disponibile tra i modelli di ARSights). Vi ricordo che altri modelli interessanti sono il <a href="http://www.arsights.com/down.php?src=Salomon_temple.arsight" target="_blank">Tempio di Gerusalemme</a> e la <a href="http://www.arsights.com/down.php?src=dome_rock.arsight" target="_blank">Moschea della Roccia</a>.</p>
<p><object width="425" height="344" data="http://www.youtube.com/v/LO2ZsgLA5-A&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/LO2ZsgLA5-A&amp;hl=it&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Via: <a href="http://bibleandtech.blogspot.com/2009/04/saint-catherines-monastery-in-sinai-in.html" target="_blank">Bible and Tech</a><br /><p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/arsights" rel="tag">arsights</a>, <a href="http://technorati.com/tag/realt%C3%A0+aumentata" rel="tag"> realtà aumentata</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3d" rel="tag"> 3d</a>, <a href="http://technorati.com/tag/virtuale" rel="tag"> virtuale</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/04/08/il-monastero-di-santa-caterina-in-3d-con-la-realta-aumentata/">Il Monastero di Santa Caterina in 3D con la realtà aumentata</a></p>
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		<title>Con la Realtà Aumentata edifici religiosi in un palmo di mano</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/03/11/con-la-realta-aumentata-edifici-religiosi-in-un-palmo-di-mano/</link>
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		<pubDate>Wed, 11 Mar 2009 05:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[web 2.0 e didattica]]></category>
		<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[virtuale]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.religione20.net/?p=4735</guid>
		<description><![CDATA[Grazie alle nuove frontiere della realtà aumentata e ad ARSights, basta avere una webcam per far vivere ai nostri alunni un&#8217;esperienza davvero unica e affascinante. Per procedere con l&#8217;attività seguite questi pochi semplici passi: 1) Stampare su carta o cartoncino A4, il file pdf che si trova a questo indirizzo 2) Scaricare il software di [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/03/11/con-la-realta-aumentata-edifici-religiosi-in-un-palmo-di-mano/">Con la Realtà Aumentata edifici religiosi in un palmo di mano</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/03/realta-aumentata.png"><img class="alignleft size-full wp-image-4738" title="realta-aumentata" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/03/realta-aumentata.png" alt="realta-aumentata" width="300" height="241" /></a>Grazie alle nuove frontiere della <a href="http://attivissimo.blogspot.com/2009/02/piccola-demo-di-realta-aumentata.html" target="_blank">realtà aumentata</a> e ad <a href="http://www.arsights.com/" target="_blank">ARSights</a>, basta avere una webcam per far vivere ai nostri alunni un&#8217;esperienza davvero unica e affascinante. Per procedere con l&#8217;attività seguite questi pochi semplici passi:</p>
<blockquote><p>1) Stampare su carta o cartoncino A4, il file pdf che si trova a <a href="http://www.arsights.com/docs/Marker.pdf" target="_blank">questo indirizzo</a><br />
2) Scaricare il software di <a href="http://www.arsights.com/arapp/ARSightsSetup.exe" target="_blank">ARSights</a><br />
3) Scegliere uno dei tanti modelli disponibili nell&#8217;home page del sito con la funzione &#8220;cerca&#8221; o nella mappa stessa<br />
4) Lanciare il programma e posizionare il foglio davanti alla webcam; a questo punto sul vosto foglio bianco apparirà come per incanto il modello che avete scelto, San Pietro, il Colosseo, le Piramidi, il Partenone, la Cattedrale della Dormizione ecc&#8230;</p></blockquote>
<p>Il video qui sotto vi mostra come procedere. Vi assicuro che i vostri alunni rimarranno a bocca aperta. Provare per credere. Purtoppo il software al momento è disponibile solo per windows, gli utenti mac dovranno aspettare.</p>
<p><object width="425" height="344" data="http://www.youtube.com/v/JDPgsHghp6M&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/JDPgsHghp6M&amp;hl=it&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/realt%C3%A0+aumentata" rel="tag">realtà aumentata</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3d" rel="tag"> 3d</a>, <a href="http://technorati.com/tag/virtuale" rel="tag"> virtuale</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/03/11/con-la-realta-aumentata-edifici-religiosi-in-un-palmo-di-mano/">Con la Realtà Aumentata edifici religiosi in un palmo di mano</a></p>
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		<title>Piccola storia delle religioni in grafica</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/02/17/piccola-storia-delle-religioni-in-grafica/</link>
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		<pubDate>Tue, 17 Feb 2009 04:59:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[altre religioni]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>

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		<description><![CDATA[Sul blog di Luciano Giustini, ho trovato questa elaborazione grafica della storia delle religioni, che vi ripropogno tale e quale. Un modo sicuramente diverso di rappresentare l&#8217;evoluzione del pensiero religioso dai primordi dell&#8217;umanità ad oggi. Post from: Religione 2.0 - Religion 2.0Piccola storia delle religioni in grafica<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/02/17/piccola-storia-delle-religioni-in-grafica/">Piccola storia delle religioni in grafica</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sul blog di <a href="http://www.lucianogiustini.org/blog/archives/2009/02/piccola_storia_delle_religioni_in_g.shtml" target="_blank">Luciano Giustini</a>, ho trovato questa elaborazione grafica della storia delle religioni, che vi ripropogno tale e quale. Un modo sicuramente diverso di rappresentare l&#8217;evoluzione del pensiero religioso dai primordi dell&#8217;umanità ad oggi.</p>
<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/02/storiareligioni.gif"><img class="alignleft size-full wp-image-4360" title="storiareligioni" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/02/storiareligioni.gif" alt="storiareligioni" width="560" height="484" /></a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/02/17/piccola-storia-delle-religioni-in-grafica/">Piccola storia delle religioni in grafica</a></p>
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		<title>Simulare l&#8217;impatto di una bomba atomica sulle nostre città</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Jan 2009 05:00:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[attività]]></category>
		<category><![CDATA[curiosità]]></category>
		<category><![CDATA[mappe]]></category>
		<category><![CDATA[moratorie]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>

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		<description><![CDATA[Che cosa succederebbe se una delle più micidiali bombe atomiche di nuova generazione colpisse la nostra città? Per mostrare gli effetti devastanti di una eventuale guerra nucleare è stata sviluppata questa piccola applicazione basata sulle google maps, che permette di vedere l&#8217;estensione della distruzione che seguirebbe all&#8217;esplosione atomica. La mappa può essere tranquillamente posizionata sulla [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/29/simulare-limpatto-di-una-bomba-atomica-sulle-nostre-citta/">Simulare l&#8217;impatto di una bomba atomica sulle nostre città</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Che cosa succederebbe se una delle più micidiali bombe atomiche di nuova generazione colpisse la nostra città? Per mostrare gli effetti devastanti di una eventuale guerra nucleare è stata sviluppata questa piccola applicazione basata sulle google maps, che permette di vedere l&#8217;estensione della distruzione che seguirebbe all&#8217;esplosione atomica. </p>
<blockquote><p>La mappa può essere tranquillamente posizionata sulla nostra città con la funzione zoom, che trovate in alto a destra, oppure inserendo il nome della città nel modulo in alto a sinistra. Dopo il posizionamento del segnalibro sulla città, si deve scegliere la potenza della bomba fino a 50 megatoni, dopodichè basta cliccare su &#8220;Nuke It&#8221;, per vedere quanto territorio sarebbe coinvolto dalla deflagrazione. Impressionante&#8230; Ve la segnalo perchè se affrontate in classe un discorso sulla guerra è bene che i ragazzi si rendano conto di quella che è la minaccia nucleare purtroppo ancora realtà.</p></blockquote>
<p><iframe align="middle" src="http://www.carloslabs.com/projects/200712B/GroundZero.html" frameborder="0" width="475" height="600"></iframe></p>
<p>Via: <a href="http://thepolloweb.blogspot.com/2009/01/e-se-una-bomba-atomica-colpisse-la.html">ThePolloWeb</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/29/simulare-limpatto-di-una-bomba-atomica-sulle-nostre-citta/">Simulare l&#8217;impatto di una bomba atomica sulle nostre città</a></p>
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		<title>La Tag Cloud del messaggio di Benedetto XVI</title>
		<link>http://www.religione20.net/2009/01/24/la-tag-cloud-del-messaggio-di-benedetto-xvi/</link>
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		<pubDate>Sat, 24 Jan 2009 05:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[chiesa 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>
		<category><![CDATA[tag cloud]]></category>

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		<description><![CDATA[Questa è la nuvola di tag del messaggio di Benedetto XVI per la giornata mondiale delle comunicazioni sociali. Le parole più grandi indicano una maggior frequenza di quel termine nel testo. amicizia amore buona cercano comprensione comunicazione comunita concetto condividere connessione conoscere contatto contenuti cultura desiderio devono dialogo digitale digitali dio dono esperienza esseri favorire [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/24/la-tag-cloud-del-messaggio-di-benedetto-xvi/">La Tag Cloud del messaggio di Benedetto XVI</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Questa è la nuvola di tag del <a href="http://www.misna.org/news.asp?a=1&amp;IDLingua=2&amp;id=235940" target="_blank">messaggio di Benedetto XVI</a> per la giornata mondiale delle comunicazioni sociali. Le parole più grandi indicano una maggior frequenza di quel termine nel testo.</p>
<p><!--<br />
begin tag cloud : generated by TagCrowd.com<br />
Feel free to modify as long as you keep this notice.</p>
<p>This code and its rendered image are released under the Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License.</p>
<p>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/</p>
<p>For commercial use licensing, visit http://tagcrowd.com/licensing.html<br />
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<style type="text/css"> <!-- #htmltagcloud{ font-family:'lucida grande',trebuchet,'trebuchet ms',verdana,arial,helvetica,sans-serif; line-height:2.4em; word-spacing:normal; letter-spacing:normal; text-decoration:none; text-transform:none; text-align:justify; text-indent:0ex; background-color:#fff; margin:1em 1em 0em 1em; border:2px dotted #ddd; padding:2em}#htmltagcloud a:link{text-decoration:none}#htmltagcloud a:visited{text-decoration:none}#htmltagcloud a:hover{text-decoration:none;color:white;background-color:#05f}#htmltagcloud a:active{text-decoration:none;color:white;background-color:#03d}span.tagcloud0{font-size:1.0em;padding:0em;color:#ACC1F3;z-index:10;position:relative}span.tagcloud0 a{text-decoration:none; color:#ACC1F3}span.tagcloud1{font-size:1.4em;padding:0em;color:#ACC1F3;z-index:9;position:relative}span.tagcloud1 a{text-decoration:none;color:#ACC1F3}span.tagcloud2{font-size:1.8em;padding:0em;color:#86A0DC;z-index:8;position:relative}span.tagcloud2 a{text-decoration:none;color:#86A0DC}span.tagcloud3{font-size:2.2em;padding:0em;color:#86A0DC;z-index:7;position:relative}span.tagcloud3 a{text-decoration:none;color:#86A0DC}span.tagcloud4{font-size:2.6em;padding:0em;color:#607EC5;z-index:6;position:relative}span.tagcloud4 a{text-decoration:none;color:#607EC5}span.tagcloud5{font-size:3.0em;padding:0em;color:#607EC5;z-index:5;position:relative}span.tagcloud5 a{text-decoration:none;color:#607EC5}span.tagcloud6{font-size:3.3em;padding:0em;color:#4C6DB9;z-index:4;position:relative}span.tagcloud6 a{text-decoration:none;color:#4C6DB9}span.tagcloud7{font-size:3.6em;padding:0em;color:#395CAE;z-index:3;position:relative}span.tagcloud7 a{text-decoration:none;color:#395CAE}span.tagcloud8{font-size:3.9em;padding:0em;color:#264CA2;z-index:2;position:relative}span.tagcloud8 a{text-decoration:none;color:#264CA2}span.tagcloud9{font-size:4.2em;padding:0em;color:#133B97;z-index:1;position:relative}span.tagcloud9 a{text-decoration:none;color:#133B97}span.tagcloud10{font-size:4.5em;padding:0em;color:#002A8B;z-index:0;position:relative}span.tagcloud10 a{text-decoration:none;color:#002A8B}span.freq{font-size:10pt !important;color:#bbb}#credit{text-align:center; font-size:0.7em; color:#333; margin-bottom:0.6em; font-family:'lucida grande',trebuchet,'trebuchet ms',verdana,arial,helvetica,sans-serif;}#credit a:link{color:#777; text-decoration:none;}#credit a:visited{color:#777; text-decoration:none;}#credit a:hover{text-decoration:none; color:white; background-color:#05f;}#credit a:active{text-decoration:underline;}// --> </style>
<div id="htmltagcloud"> <span id="0" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">amicizia</a></span> <span id="1" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">amore</a></span> <span id="2" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">buona</a></span> <span id="3" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">cercano</a></span> <span id="4" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">comprensione</a></span> <span id="5" class="tagcloud10"><a href="#tagcloud">comunicazione</a></span> <span id="6" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">comunita</a></span> <span id="7" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">concetto</a></span> <span id="8" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">condividere</a></span> <span id="9" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">connessione</a></span> <span id="10" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">conoscere</a></span> <span id="11" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">contatto</a></span> <span id="12" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">contenuti</a></span> <span id="13" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">cultura</a></span> <span id="14" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">desiderio</a></span> <span id="15" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">devono</a></span> <span id="16" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">dialogo</a></span> <span id="17" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">digitale</a></span> <span id="18" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">digitali</a></span> <span id="19" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">dio</a></span> <span id="20" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">dono</a></span> <span id="21" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">esperienza</a></span> <span id="22" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">esseri</a></span> <span id="23" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">favorire</a></span> <span id="24" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">forme</a></span> <span id="25" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">gesu</a></span> <span id="26" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">giovani</a></span> <span id="27" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">impegnati</a></span> <span id="28" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">media</a></span> <span id="29" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">messaggio</a></span> <span id="30" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">modelli</a></span> <span id="31" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">natura</a></span> <span id="32" class="tagcloud10"><a href="#tagcloud">nuove</a></span> <span id="33" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">nuovi</a></span> <span id="34" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">particolare</a></span> <span id="35" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">possono</a></span> <span id="36" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">promuovere</a></span> <span id="37" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">radicato</a></span> <span id="38" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">reti</a></span> <span id="39" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">ricerca</a></span> <span id="40" class="tagcloud3"><a href="#tagcloud">rispetto</a></span> <span id="41" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">servizio</a></span> <span id="42" class="tagcloud0"><a href="#tagcloud">significato</a></span> <span id="43" class="tagcloud8"><a href="#tagcloud">tecnologie</a></span> <span id="44" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">umana</a></span> <span id="45" class="tagcloud6"><a href="#tagcloud">umani</a></span> <span id="46" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">umanita</a></span> <span id="47" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">umano</a></span> <span id="48" class="tagcloud5"><a href="#tagcloud">verita</a></span> <span id="49" class="tagcloud2"><a href="#tagcloud">vero</a></span> </div>
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<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/comunicazioni+sociali" rel="tag">comunicazioni sociali</a>, <a href="http://technorati.com/tag/chiesa+2.0" rel="tag"> chiesa 2.0</a>, <a href="http://technorati.com/tag/tag+cloud" rel="tag"> tag cloud</a></p>
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		<title>Immagini religiose ad alta definizione su Google Earth</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Jan 2009 05:02:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[immagini]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>
		<category><![CDATA[alta definizione]]></category>

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		<description><![CDATA[Non ci crederete ma su Google Earth adesso si trovano anche immagini ad alta risoluzione da esplorare e ingrandire proprio come le mappe terrestri. Dopo gli edifici in 3D, Google Earth ha inserito di recente la funzione per zoomare su immagini ad altissima qualità, la qual cosa rende il programma di casa Google ancora più [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/15/immagini-religiose-ad-alta-definizione-su-google-earth/">Immagini religiose ad alta definizione su Google Earth</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/crocifissione.png"><img class="alignleft size-full wp-image-3244" title="crocifissione" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/crocifissione.png" alt="crocifissione" width="300" height="204" /></a>Non ci crederete ma su Google Earth adesso si trovano anche immagini ad alta risoluzione da esplorare e ingrandire proprio come le mappe terrestri. Dopo gli edifici in 3D, Google Earth ha inserito di recente la funzione per zoomare su immagini ad altissima qualità, la qual cosa rende il programma di casa Google ancora più versatile e interessante. Se ricordate, di immagini ad alta definizione ne <a href="http://www.religione20.net/2007/10/27/lultima-cena-di-leonardo-riprodotta-a-16-miliardi-di-pixel/" target="_blank">abbiamo parlato</a> tempo fa con la foto dell&#8217;Ultima Cena. Queste che ripropone Google sono relative al Museo del Prado a Madrid e riguardano alcuni dipinti presenti nel museo tra i quali:</p>
<blockquote><p>* <strong>La Crocifissione</strong> di Juan de Flandes</p>
<p>* <strong>Il sogno di Giacobbe</strong> di Josè de Ribera</p>
<p>* <strong>L&#8217;Annunciazione</strong> del Beato Angelico</p>
<p>* <strong>L&#8217;Immacolata Concezione</strong> del Tiepolo</p>
<p>*<strong> La Deposizione dalla Croce</strong> di Roger van der Weyden</p></blockquote>
<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/particolare-crocifissione.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-3245" title="particolare-crocifissione" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/particolare-crocifissione.png" alt="particolare-crocifissione" width="300" height="196" /></a></p>
<p>Le immagini sono state scattate con una definizione di 14000 megapixel per cui è possibile vedere i particolari delle pennellate dell&#8217;artista e le crepe sul dipinto. Davvero impressionanti. Un ottimo strumento per gli insegnanti di religione ma anche per gli insegnanti di educazione artistica o di storia dell&#8217;arte. Per poter vedere i dipinti basta scaricare Google Earth, abilitare la funzione 3D nella colonna di sinistra del programma, zoomare su Madrid e cliccare sul quadretto bianco con la scritta &#8220;Museo Nacional del Prado&#8221;. Buona visione!</p>
<p><object width="425" height="344" data="http://www.youtube.com/v/zXos0ZQ3W-M&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/zXos0ZQ3W-M&amp;hl=it&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Via: <a href="http://www.auladereli.es/obras-museo-del-prado-google-earth.html" target="_blank">Aula de Reli</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/15/immagini-religiose-ad-alta-definizione-su-google-earth/">Immagini religiose ad alta definizione su Google Earth</a></p>
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		<title>Il &#8220;Villaggio del mondo&#8221; digitale</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Jan 2009 05:00:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vi ricordate che qualche mese fa avevo parlato di una attività da fare in classe per l&#8217;educazione alle mondialità. Si trattava di rapportare i dati unicef sulla fame nel mondo o più in generale il totale della popolazione mondiale, ai 100 abitanti di un ipotetico villaggio per mostrare come le diseguaglianze nel nostro mondo siano [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/13/il-villaggio-del-mondo-digitale/">Il &#8220;Villaggio del mondo&#8221; digitale</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/villaggio-globale.png"><img class="alignleft size-full wp-image-3164" title="villaggio-globale" src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/01/villaggio-globale.png" alt="villaggio-globale" width="320" height="236" /></a>Vi ricordate che qualche mese fa avevo parlato di una <a href="http://www.religione20.net/2008/05/06/attivita-il-villaggio-del-mondo-per-una-educazione-alla-mondialita/" target="_blank">attività</a> da fare in classe per l&#8217;educazione alle mondialità. Si trattava di rapportare i dati unicef sulla fame nel mondo o più in generale il totale della popolazione mondiale, ai 100 abitanti di un ipotetico villaggio per mostrare come le diseguaglianze nel nostro mondo siano tante e profonde. Proprio ieri ho trovato una applicazione online che praticamente ripropone lo stesso schema, solo questa volta in formato digitale.</p>
<blockquote><p>Se andate sul sito <a href="http://www.binsworld.com/100/" target="_blank">Binsworld</a>, potete vedere ad esempio quanti dei 100 abitanti del villaggio aderiscono ad una determinata religione, oppure quanti hanno cibo a sufficenza e quanti no. Il villaggio è diviso in vari settori, quello centrale più generico con la popolazione mondiale, la religione, i malati di aids, la lingua e i bambini soldato. Poi ci sono i settori del cibo, degli stili di vita, dell&#8217;economia e della guerra rappresentati in modo più dettagliato.</p></blockquote>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2009/01/13/il-villaggio-del-mondo-digitale/">Il &#8220;Villaggio del mondo&#8221; digitale</a></p>
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		<title>Conto alla rovescia per il Natale</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Nov 2008 05:03:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Simpatico orologio che segna il tempo che manca al Natale. Chi vuole inserirlo nel proprio blog trova il codice a questo indirizzo. Christmas Countdown &#038; MySpace Layouts Post from: Religione 2.0 - Religion 2.0Conto alla rovescia per il Natale<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/11/17/conto-alla-rovescia-per-il-natale/">Conto alla rovescia per il Natale</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Simpatico orologio che segna il tempo che manca al Natale. Chi vuole inserirlo nel proprio blog trova il codice a <a href="http://www.pyzam.com/toys/view/christmascountdown" target="_rpexternal">questo indirizzo</a>.</p>
<p><span id="pyzam-christmascountdown-start" style="display:none"></span></p>
<div class="pylb"><a href="http://www.pyzam.com/toys/view/christmascountdown" target="_blank"><object style="width:300px;height:175px" height="175" width="300" data="http://stuff.pyzam.com/toys/cd_christmasholynight.swf" quality="high" wmode="transparent" align="middle" type="application/x-shockwave-flash"><param name="height" value="175"/><param name="width" value="300"/><param name="movie" value="http://stuff.pyzam.com/toys/cd_christmasholynight.swf"/><param name="quality" value="high"/><param name="wmode" value="transparent"/><param name="align" value="middle"/></object>
<div></div>
<p></a></div>
<p>
<a href="http://www.pyzam.com/toys/view/christmascountdown">Christmas Countdown</a> &#038; <a href="http://www.pyzam.com/myspacelayouts">MySpace Layouts</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/11/17/conto-alla-rovescia-per-il-natale/">Conto alla rovescia per il Natale</a></p>
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		<title>Usare la &#8220;Carta della Palestina&#8221; di Don Milani a scuola</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Oct 2008 05:06:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Nel &#8220;Catechismo di Don Milani&#8221; della Libreria Editrice Fiorentina, in cui sono raccolti tutti i pensieri e le lezioni di catechismo di Don Lorenzo a Barbiana, è stata sempre allegata una bella carta della vita di Gesù che era stata stampata in Germania nel 1933 e realizzata da Willi Harwerth. Don Milani chiese ed ottenne [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/10/22/usare-la-carta-della-palestina-di-don-milani-a-scuola/">Usare la &#8220;Carta della Palestina&#8221; di Don Milani a scuola</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/10/cartadonmilanismall.gif'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/10/cartadonmilanismall.gif" alt="cartina don milani" title="cartina don milani" width="300" height="449" class="alignnone size-full wp-image-1836" /></a>Nel <strong>&#8220;Catechismo di Don Milani&#8221;</strong> della <a href="http://www.lef.firenze.it/catalogo.php?col=a7" target="_rpexternal">Libreria Editrice Fiorentina</a>, in cui sono raccolti tutti i pensieri e le lezioni di catechismo di <strong>Don Lorenzo</strong> a <strong>Barbiana</strong>, è stata sempre allegata una bella carta della <strong>vita di Gesù</strong> che era stata stampata in Germania nel 1933 e realizzata da <strong>Willi Harwerth</strong>. Don Milani chiese ed ottenne il permesso di farla ristampare in bianco e nero per i suoi ragazzi in modo che potessero colorarla con pastelli e acquarelli man a mano che studiavano la vita di Gesù. La carta avrebbe piano piano preso vita e rilievo grazie ai colori. </p>
<blockquote><p>Nella cartina sono disegnati 107 episodi del <strong>Vangelo</strong> che con pazienza vanno cercati specialmente nella città di Gerusalemme dove sono raccolti gli ultimi giorni della vita di Gesù. Questa cartina può essere benissimo usata durante le lezioni sulla vita di Gesù. Si parla di un episodio, si va a cercare e si colora. Oppure per fare un gioco che potremmo chiamare &#8220;Alla ricerca di Gesù&#8221;. La cartina si può acquistare in formato 70&#215;100 sul sito della <a href="http://www.lef.firenze.it/catalogo.php?col=a7" target="_rpexternal">LEF</a>, oppure si può utilizzare quella inserita nel libro, naturalmente ingrandendola un po&#8217;. Scriverò personalmente alla casa editrice, come già a suo tempo don Lorenzo fece con l&#8217;editore Vallardi, per chiedere di fare delle edizioni più ridotte in dimensioni (quella attuale è troppo grande) e più economiche per gli alunni, in modo da farla comprare ad un prezzo ragionevole. Come Don Milani sono convinto che un serio insegnamento della Religione non possa che partire dal dato storico-geografico, questa cartina vi assicuro che è un valido aiuto nel collocare geograficamente gli episodi più importanti della vita di Gesù. E&#8217; pur sempre vero che oggi possiamo usare le mappe di Google e collocare in ogni luogo alcune immagini degli episodi del Vangelo ma, come ben sappiamo, non in tutte le scuole è possibile usare i computer quindi questa può essere una valida alternativa che rende i ragazzi protagonisti di quello che stanno studiando.</p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/don+milani" rel="tag">don milani</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ges%C3%B9" rel="tag"> gesù</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/carte+geografiche" rel="tag"> carte geografiche</a>, <a href="http://technorati.com/tag/palestina" rel="tag"> palestina</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/10/22/usare-la-carta-della-palestina-di-don-milani-a-scuola/">Usare la &#8220;Carta della Palestina&#8221; di Don Milani a scuola</a></p>
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		<title>Realizzare immagini e video in 3D</title>
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		<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 05:06:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[L&#8217;esperienza del 3D è ormai qualcosa a cui i nostri alunni si stanno abituando a partire anche dai videogiochi che sono sempre più &#8220;reali&#8221;. Ebbene con i nostri pochi mezzi a disposizione forse possiamo fare una piccola esperienza 3D a partire da delle semplici immagini che magari abbiamo scattato durante una gita o che avevamo [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/09/22/realizzare-immagini-e-video-in-3d/">Realizzare immagini e video in 3D</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><center><script type="text/javascript" src="http://make3d.stanford.edu/javascripts/embed.js"></script><script type="text/javascript">V3Embed.show("/image/image/42208/large/2542976856_833184932c.jpg", "/wrl/wrl/46604/46604.wrl", 400, 355,"/movie/movie/46604/46604.swf");</script></center></p>
<p>
</p>
<p>L&#8217;esperienza del 3D è ormai qualcosa a cui i nostri alunni si stanno abituando a partire anche dai videogiochi che sono sempre più &#8220;reali&#8221;. Ebbene con i nostri pochi mezzi a disposizione forse possiamo fare una piccola esperienza 3D a partire da delle semplici immagini che magari abbiamo scattato durante una gita o che avevamo nel nostro archivio foto. <strong>Make3D</strong> è una applicazione che trasforma le nostre foto da 2 dimensioni a 3 dimensioni, ovviamente questa modifica comporta in parte delle distorsioni dell&#8217;immagine di partenza, ma è comunque qualcosa di straordinario se pensiamo che un immagine non contiene di per sè informazioni sulla tridimensionalità. </p>
<blockquote><p>Ebbene il procedimento è molto semplice, ci si deve registrare su <a href="http://make3d.stanford.edu/" target="_rpexternal">Make3D</a> e una volta registrati possiamo caricare le nostre immagini. La conversione non è immediata. Si deve aspettare qualche giorno e quando la conversione è avvenuta saremo avvisati via mail. A quel punto oltre a mostrarci la nostra bella immagine in 3D, l&#8217;applicazione ci darà anche la possibilità di scaricarla in formato <strong>swf (flash)</strong>. Quando abbiamo scaricato tutti i filmati swf delle nostre immagini possiamo convertirli in video con una <a href="http://www.avi-swf-convert.com/swf-avi-convert-download.asp" target="_rpexternal">applicazione gratuita</a> e poi montarli con un semplice programma per video, come ad esempio <strong>windows movie maker</strong>. L&#8217;animazione che vedete sopra è stata realizzata sempre con Make3D a partire da una foto dell&#8217;eremo di Camaldoli (qui sotto). La stessa animazione può essere inserita in un sito o un blog con il solito codice Embed. Se poi non avete immagini da caricare, potete usare quelle che sono già presenti sul sito, scaricarle in formato swf e realizzare comunque il vostro filmato in 3D.</p></blockquote>
<p><center><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/09/camaldoli2.jpg'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/09/camaldoli2.jpg" alt="camaldoli eremo" title="camaldoli eremo" width="400" height="267" class="alignnone size-full wp-image-1669" /></a></center></p>
<p>________________________________________________________________________</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/video" rel="tag">video</a>, <a href="http://technorati.com/tag/animazioni" rel="tag"> animazioni</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3D" rel="tag"> 3D</a>, <a href="http://technorati.com/tag/immagini" rel="tag"> immagini</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/09/22/realizzare-immagini-e-video-in-3d/">Realizzare immagini e video in 3D</a></p>
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		<title>Sfogliare online il &#8220;Codex Aleppo&#8221;</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/08/30/sfogliare-online-il-codex-aleppo/</link>
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		<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 06:06:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Mentre in questi giorni è stata da più parti data la notizia di una prossima pubblicazione online dei Rotoli del Mar Morto, ho scoperto per caso il sito dove è stato pubblicato il Codex Aleppo. Si tratta di una applicazione simile a quella del Codex Sinaiticus di cui ho parlato qualche tempo fa, anche se [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/08/30/sfogliare-online-il-codex-aleppo/">Sfogliare online il &#8220;Codex Aleppo&#8221;</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/08/codex-aleppo-small.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/08/codex-aleppo-small.png" alt="codex-aleppo" title="codex-aleppo" width="300" height="205" class="alignnone size-full wp-image-1540" /></a>Mentre in questi giorni è stata da più parti data la<a href="http://butindaro.wordpress.com/2008/08/27/i-rotoli-del-mar-morto-saranno-su-internet-in-versione-digitale/" target="_rpexternal"> notizia</a> di una prossima pubblicazione online dei <strong>Rotoli del Mar Morto</strong>, ho scoperto per caso il <a href="http://www.aleppocodex.org/" target="_rpexternal">sito</a> dove è stato pubblicato il <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Codex_Aleppo" target="_rpexternal">Codex Aleppo</a>. Si tratta di una applicazione simile a quella del <a href="http://www.religione20.net/2008/07/25/il-codex-sinaiticus-online/" target="_rpexternal">Codex Sinaiticus</a> di cui ho parlato qualche tempo fa, anche se con meno funzioni. Le immagini sono ad alta risoluzione ed è possibile zoommare fino ai minini dettagli. Sicuramente una bella risorsa per gli addetti ai lavori. L&#8217;applicazione la trovate a <a href="http://www.aleppocodex.org/newsite/index.html" target="_rpexternal">questo indirizzo</a>.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/codex+aleppo" rel="tag">codex aleppo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/codex+sinaiticus" rel="tag"> codex sinaiticus</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bibbia" rel="tag"> bibbia</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bible" rel="tag"> bible</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/08/30/sfogliare-online-il-codex-aleppo/">Sfogliare online il &#8220;Codex Aleppo&#8221;</a></p>
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		<title>Le Genealogie nella Bibbia</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/08/29/le-genealogie-nella-bibbia/</link>
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		<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 06:05:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[In questi giorni ho scoperto un interessante sito che tratta l&#8217;argomento delle Genealogie nella Bibbia, in pratica ogni nome presente nel testo biblico viene correlato in linea ascendente o discendente al resto della famiglia, se conosciuta. Il sito Complete Bible Genealogy oltre ad un motore di ricerca interno per i nomi biblici offre anche la [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/08/29/le-genealogie-nella-bibbia/">Le Genealogie nella Bibbia</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/08/alberogenealogicogesu.gif'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/08/alberogenealogicogesu.gif" alt="" title="alberogenealogicogesu" width="250" height="362" class="alignnone size-full wp-image-1530" /></a>In questi giorni ho scoperto un interessante sito che tratta l&#8217;argomento delle Genealogie nella Bibbia, in pratica ogni nome presente nel testo biblico viene correlato in linea ascendente o discendente al resto della famiglia, se conosciuta. Il sito <a href="http://www.complete-bible-genealogy.com/" target="_rpexternal">Complete Bible Genealogy</a> oltre ad un motore di ricerca interno per i nomi biblici offre anche la genealogia di Gesù con il suo <a href="http://www.complete-bible-genealogy.com/family_tree/jesus_christ_2684.htm" target="_rpexternal">albero genealogico</a>. </p>
<blockquote><p>Il sito può anche essere interamente scaricato per essere consultabile offline, previo inserimento della propria email a <a href="http://www.complete-bible-genealogy.com/download.htm" target="_rpexternal">questo indirizzo</a>. Se poi non vi piacciono le cose preconfezionate o pensate di realizzarlo insieme ai vostri alunni vi segnalo una serie di siti che vi offrono la possibilità di costruirlo con le vostre mani. Ovviamente nascono per le famiglie di oggi ma penso che vadano bene anche per il passato; invece del vostro nome magari provate a metterci quello di Abramo o di Sara, non credo se ne avranno a male&#8230;<br />
1) <a href="http://www.amiglia.com/intro/" target="_rpexternal">Amiglia</a><br />
2) <a href="http://www.geni.com/" target="_rpexternal">Geni</a><br />
3) <a href="http://www.myfamily.com/welcome/" target="_rpexternal">MyFamily</a><br />
4) <a href="http://www.gramps-project.org/wiki/index.php?title=Main_Page" target="_rpexternal">Gramps</a><br />
5) <a href="http://www.yofamilytree.com/" target="_rpexternal">YoFamilyTree</a><br />
6) <a href="http://www.ancestry.com/" target="_rpexternal">Ancestry</a><br />
7) <a href="http://www.famillion.com/worldwide-family/general2/company_search_tree.php?U=no&#038;SiteName=danaus&#038;NewNameMade=15387" target="_rpexternal">Famillion</a><br />
8) <a href="http://www.genetree.com/" target="_rpexternal">Genetree</a><br />
9) <a href="http://www.genoom.com/" target="_rpexternal">Genoom</a><br />
10) <a href="http://www.myheritage.it/" target="_rpexternal">MyHeritage</a><br />
11) <a href="http://www.famento.com/" target="_rpexternal">Famento</a><br />
12) <a href="http://www.meusparentes.com.pt/" target="_rpexternal">MeusParentes</a></p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/albero+genealogico" rel="tag">albero genealogico</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bibbia" rel="tag"> bibbia</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ges%C3%B9" rel="tag"> gesù</a>, <a href="http://technorati.com/tag/genealogia" rel="tag"> genealogia</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/08/29/le-genealogie-nella-bibbia/">Le Genealogie nella Bibbia</a></p>
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		<title>Immagini religiose in 3D</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jul 2008 06:01:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Si chiama Look And Learn, si tratta di una società per la produzione di fumetti e per la divulgazione di immagini per bambini. Tra i suoi lavori anche una storia della Bibbia illustrata. Sul sito web di Look And Learn è possibile vedere alcune animazioni in 3D di eventi storici, biblici e di fumetti. A [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/07/30/immagini-religiose-in-3d/">Immagini religiose in 3D</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/07/gesucamminasulle-acque.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/07/gesucamminasulle-acque.png" alt="Gesù cammina sulle acque" title="Gesù cammina sulle acque" width="300" height="232" class="alignnone size-full wp-image-1381" /></a>Si chiama <a href="http://www.lookandlearn.com/" target="_rpexternal">Look And Learn</a>, si tratta di una società per la produzione di fumetti e per la divulgazione di immagini per bambini. Tra i suoi lavori anche una storia della <strong>Bibbia illustrata</strong>. Sul sito web di <strong>Look And Learn</strong> è possibile vedere alcune <a href="http://www.lookandlearn.com/picture-shows/index.php?s=animations" target="_rpexternal">animazioni in 3D</a> di eventi storici, biblici e di fumetti. </p>
<blockquote><p>A carattere religioso ho trovato gli episodi di <strong>Gesù che cammina sulle acque</strong> e della <strong>Torre di Babele</strong>. Si possono anche scaricare molte immagini della Bibbia da utilizzare in una presentazione o per realizzare dei biglietti di auguri. Qui sotto i link divisi per tag:<br />
<a href="http://www.lookandlearn.com/cgi-bin/if.cgi?img=0&#038;search=Jesus%20Christ&#038;cat=all&#038;bool=phrase" target="_rpexternal">Gesù</a><br />
<a href="http://www.lookandlearn.com/cgi-bin/if.cgi?img=0&#038;search=religion&#038;cat=all&#038;bool=phrase" target="_rpexternal">Religione</a><br />
<a href="http://www.lookandlearn.com/cgi-bin/if.cgi?img=0&#038;search=Christianity&#038;cat=all&#038;bool=phrase" target="_rpexternal">Cristianesimo</a><br />
<a href="http://www.lookandlearn.com/cgi-bin/if.cgi?img=0&#038;search=Christmas&#038;cat=all&#038;bool=phrase" target="_rpexternal">Natale</a><br />
<a href="http://www.lookandlearn.com/cgi-bin/if.cgi?img=0&#038;search=Christ&#038;cat=all&#038;bool=phrase" target="_rpexternal">Cristo</a>
</p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/immagini" rel="tag">immagini</a>, <a href="http://technorati.com/tag/animazioni" rel="tag"> animazioni</a>, <a href="http://technorati.com/tag/3d" rel="tag"> 3d</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bibbia+illustrata" rel="tag"> bibbia illustrata</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/07/30/immagini-religiose-in-3d/">Immagini religiose in 3D</a></p>
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		<title>Il Codice Sinaitico da vedere e da sfogliare</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/07/18/il-codice-sinaitico-da-vedere-e-da-sfogliare/</link>
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		<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 09:11:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Grazie al blog di Illuminato Butindaro, vengo a sapere di un interessante progetto internazionale per mettere online il Codex Sinaiticus. Il progetto vedrà coinvolti la British Library, il Monastero di Santa Caterina sul Sinai, la Biblioteca Nazionale di San Pietroburgo e quella universitaria di Lipsia e dovrebbe concludersi nel 2010, con il completamento della digitalizzazione [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/07/18/il-codice-sinaitico-da-vedere-e-da-sfogliare/">Il Codice Sinaitico da vedere e da sfogliare</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/07/codex-sinaiticus.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/07/codex-sinaiticus.png" alt="codex sinaiticus" title="codex sinaiticus" width="400" height="227" class="alignnone size-full wp-image-1340" /></a>Grazie al blog di <a href="http://butindaro.wordpress.com/2008/07/17/il-sogno-di-tischendorf-realizzato-ma-solo-in-rete/" target="_rpexternal">Illuminato Butindaro</a>, vengo a sapere di un interessante progetto internazionale per mettere online il <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Codex_Sinaiticus" target="_rpexternal">Codex Sinaiticus</a>. Il progetto vedrà coinvolti la <strong>British Library</strong>, il <strong>Monastero di Santa Caterina sul Sinai</strong>, la <strong>Biblioteca Nazionale di San Pietroburgo</strong> e quella <strong>universitaria di Lipsia</strong> e dovrebbe concludersi nel 2010, con il completamento della digitalizzazione del codice e con la messa a disposizione di tutti gli utenti della rete di immagini ad alta risoluzione dell’intero manoscritto. </p>
<blockquote><p>Al momento sono disponibili solo alcuni libri del vecchio testamento sul sito <a href="http://www.e-manuscripts.org" target="_rpexternal">www.e-manuscripts.org</a>. Ogni pagina può essere zoomata fino ad ottenere un&#8217;ottima visione dei caratteri, e questo rende il lavoro di ricercatori e studiosi molto più facile. Per vederlo però bisogna avere Explorer e bisogna installare <a href="http://silverlight.net/getstarted/">Silverlight</a> dal sito Microsoft. Forse l&#8217;unica pecca del progetto, quello di aver scelto un sistema di visualizzazione non immediatamente accessibile a tutti, visto che gli altri browser specialmente del mondo mac, non sono in grado di accedere al sito. </p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/bibbia" rel="tag">bibbia</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bible" rel="tag"> bible</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/codex+sinaiticus" rel="tag"> codex sinaiticus</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/07/18/il-codice-sinaitico-da-vedere-e-da-sfogliare/">Il Codice Sinaitico da vedere e da sfogliare</a></p>
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		<title>Applicazioni per creare nuvole di Tag</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/06/21/applicazioni-per-creare-nuvole-di-tag/</link>
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		<pubDate>Sat, 21 Jun 2008 06:05:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0 e didattica]]></category>

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		<description><![CDATA[Altre volte ho parlato delle Nuvole di Tag o Tag Clouds da usare a scuola nella didattica; oggi vi volevo presentare tre applicazioni che creano nuvole di tag a partire da un testo inserito. La prima che ho già usato su questo blog è Tag Crowd, molto semplice nelle sue funzionalità: si inserisce la pagina [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/21/applicazioni-per-creare-nuvole-di-tag/">Applicazioni per creare nuvole di Tag</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/06/nuvola-di-tag.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/06/nuvola-di-tag.png" alt="nuvola-di-tag" title="nuvola-di-tag" width="350" height="216" class="alignleft size-full wp-image-1252" /></a>Altre volte ho parlato delle <strong>Nuvole di Tag o Tag Clouds</strong> da usare a scuola nella didattica; oggi vi volevo presentare tre applicazioni che creano nuvole di tag a partire da un testo inserito. La prima che ho già usato su questo blog è <a href="http://tagcrowd.com/" target="_rpexternal">Tag Crowd</a>, molto semplice nelle sue funzionalità: si inserisce la pagina web o il testo che si vuole mappare, si scelgono alcuni parametri tipo la frequenza, le parole comuni da escludere ed il gioco è fatto. In pochi secondi avremo una nuvola con le parole più o meno grandi a seconda della loro frequenza nel testo scelto. </p>
<blockquote><p>Simile a Tag Crowd è il nuovo <a href="http://wordle.net/" target="_rpexternal">Wordle</a>, con funzioni diverse rispetto all&#8217;applicazione precedente. Per esempio si possono scegliere i colori da utilizzare, il layout della nuvola, ma al momento non è possibile inserire il risultato ottenuto in un blog, se non sotto forma di immagine. L&#8217;ultima applicazione, forse la più completa, è quella offerta da <a href="http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/home" target="_rpexternal">Many Eyes</a> che permette non solo si creare una nuvola di tag, ma anche di ricercare una parola e il numero delle ricorrenze, e di inserire il tutto in un blog con il semplice copia e incolla di un codice, come nell&#8217;esempio qui sotto.</p></blockquote>
<p><script type="text/javascript" src="http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/api/v1/snapshot/89ade5ae117638d20111fc2b0e541fcc.js?width=425&#038;height=350"></script></p>
<p>_______________________________________________________________</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/tag" rel="tag">tag</a>, <a href="http://technorati.com/tag/tag+clouds" rel="tag"> tag clouds</a>, <a href="http://technorati.com/tag/web+2.0" rel="tag"> web 2.0</a>, <a href="http://technorati.com/tag/visualizzazioni" rel="tag"> visualizzazioni</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/21/applicazioni-per-creare-nuvole-di-tag/">Applicazioni per creare nuvole di Tag</a></p>
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		<title>Attività: Murales dei Sacramenti</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/06/11/attivita-murales-dei-sacramenti/</link>
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		<pubDate>Wed, 11 Jun 2008 06:05:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[cristianesimo]]></category>
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		<description><![CDATA[Ho recentemente rielaborato una immagine che potrebbe essere usata in classe o a catechismo, per realizzare un murales o cartellone dei sacramenti. L&#8217;immagine è stata realizzata dalle Edizioni Edelvives e dal progetto www.sehacesaber.org, entrambi spagnoli, che gentilemente mi hanno dato il permesso di tradurla in italiano e di metterla a disposizione di tutti. Si tratta [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/11/attivita-murales-dei-sacramenti/">Attività: Murales dei Sacramenti</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/06/sacramentismall.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/06/sacramentismall.png" alt="sacramenti" title="sacramenti" width="250" height="357" class="alignnone size-full wp-image-1218" /></a>Ho recentemente rielaborato una immagine che potrebbe essere usata in classe o a catechismo, per realizzare un murales o cartellone dei sacramenti. L&#8217;immagine è stata realizzata dalle <strong>Edizioni Edelvives</strong> e dal progetto <a href="http://www.sehacesaber.org" target="_rpexternal">www.sehacesaber.org</a>, entrambi spagnoli, che gentilemente mi hanno dato il permesso di tradurla in italiano e di metterla a disposizione di tutti.  </p>
<blockquote><p>Si tratta di un palazzo situato in <strong>Via Sacramento n°7</strong>, sette proprio come il numero dei sacramenti. Ogni piano del palazzo contiene 2 sacramenti, quelli della iniziazione, quelle della guarigione e quelli del servizio. In alto il sacramento dell&#8217;Eucarestia. Al piano terra Gesù che accoglie tutti e la sacrestia dove si trovano tutti gli elementi che sono necessari per il sacramento, olii, acqua, cero, pane e vino. Insomma mi era sembrata una bella immagine da riproporre a scuola per far capire ai nostri alunni che cosa sono i sacramenti. Chi vuole poi potrà realizzare un cartellone con gli strumenti di cui <a href="http://www.religione20.net/2008/05/30/poster-razor-un-programma-gratuito-per-creare-poster-e-cartelloni/" target="_rpexternal">ho già parlato</a>. L&#8217;immagine di grandi dimensioni la trovate <a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/06/murales-dei-sacramenti.png" target="_rpexternal">questo indirizzo.</a></p></blockquote>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/sacramenti" rel="tag">sacramenti</a>, <a href="http://technorati.com/tag/murales" rel="tag"> murales</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/chiesa" rel="tag"> chiesa</a>, <a href="http://technorati.com/tag/catechismo" rel="tag"> catechismo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ora+di+religione" rel="tag"> ora di religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/11/attivita-murales-dei-sacramenti/">Attività: Murales dei Sacramenti</a></p>
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		<title>I tag di religione della classe prima</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/06/04/i-tag-di-religione-della-classe-prima/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 06:10:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0 e didattica]]></category>
		<category><![CDATA[secondaria 1°]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;anno scolastico sta quasi per finire e nelle classi prime della scuola secondaria di 1° in cui insegno ho raccolto tutte le parole chiave che sono emerse in questo anno durante le lezioni e che gli alunni hanno scritto in fondo al quaderno in una nuvola di tag. Devo dire che questa attività è stata [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/04/i-tag-di-religione-della-classe-prima/">I tag di religione della classe prima</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;anno scolastico sta quasi per finire e nelle classi prime della scuola secondaria di 1° in cui insegno ho raccolto tutte le parole chiave che sono emerse in questo anno durante le lezioni e che gli alunni hanno scritto in fondo al quaderno in una <a href="http://www.religione20.net/2007/09/24/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-i-tag/" target="_rpexternal">nuvola di tag</a>. </p>
<blockquote><p>Devo dire che <a href="http://www.religione20.net/2007/10/29/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-la-nuvola-di-tag/" target="_rpexternal">questa attività</a> è stata <a href="http://www.religione20.net/2008/02/13/la-mia-esperienza-con-la-nuvola-di-tag/" target="_rpexternal">molto apprezzata</a> dai miei alunni e sarà per me anche un modo di verificare le competenze e le conoscenze acquisite. La nuvola di tag può essere infatti usata anche per una interrogazione collettiva sottoforma di gioco. Si estrae una parola a caso e gli alunni devono dire che significato ha quel termine e il contesto in cui ne abbiamo parlato. La nuvola di tag che è venuta fuori quest&#8217;anno la potete vedere qui sotto. </p>
</blockquote>
<p><!--<br />
begin tag cloud : generated by TagCrowd.com<br />
Feel free to modify as long as you keep this notice.</p>
<p>This code and its rendered image are released under the Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License.</p>
<p>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/</p>
<p>For commercial licensing, contact Daniel Steinbock, daniel@steinbock.org<br />
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<style type="text/css"> <!-- #htmltagcloud{ font-family:'lucida grande',trebuchet,'trebuchet ms',verdana,arial,helvetica,sans-serif; line-height:2.4em; word-spacing:normal; letter-spacing:normal; text-decoration:none; text-transform:none; text-align:justify; text-indent:0ex; background-color:#fff; margin:1em 1em 0em 1em; border:2px dotted #ddd; padding:2em}#htmltagcloud a:link{text-decoration:none}#htmltagcloud a:visited{text-decoration:none}#htmltagcloud a:hover{text-decoration:none;color:white;background-color:#05f}#htmltagcloud a:active{text-decoration:none;color:white;background-color:#03d}span.tagcloud0{font-size:1.0em;padding:0em;color:#ACC1F3;z-index:10;position:relative}span.tagcloud0 a{text-decoration:none; color:#ACC1F3}span.tagcloud1{font-size:1.4em;padding:0em;color:#ACC1F3;z-index:9;position:relative}span.tagcloud1 a{text-decoration:none;color:#ACC1F3}span.tagcloud2{font-size:1.8em;padding:0em;color:#86A0DC;z-index:8;position:relative}span.tagcloud2 a{text-decoration:none;color:#86A0DC}span.tagcloud3{font-size:2.2em;padding:0em;color:#86A0DC;z-index:7;position:relative}span.tagcloud3 a{text-decoration:none;color:#86A0DC}span.tagcloud4{font-size:2.6em;padding:0em;color:#607EC5;z-index:6;position:relative}span.tagcloud4 a{text-decoration:none;color:#607EC5}span.tagcloud5{font-size:3.0em;padding:0em;color:#607EC5;z-index:5;position:relative}span.tagcloud5 a{text-decoration:none;color:#607EC5}span.tagcloud6{font-size:3.3em;padding:0em;color:#4C6DB9;z-index:4;position:relative}span.tagcloud6 a{text-decoration:none;color:#4C6DB9}span.tagcloud7{font-size:3.6em;padding:0em;color:#395CAE;z-index:3;position:relative}span.tagcloud7 a{text-decoration:none;color:#395CAE}span.tagcloud8{font-size:3.9em;padding:0em;color:#264CA2;z-index:2;position:relative}span.tagcloud8 a{text-decoration:none;color:#264CA2}span.tagcloud9{font-size:4.2em;padding:0em;color:#133B97;z-index:1;position:relative}span.tagcloud9 a{text-decoration:none;color:#133B97}span.tagcloud10{font-size:4.5em;padding:0em;color:#002A8B;z-index:0;position:relative}span.tagcloud10 a{text-decoration:none;color:#002A8B}span.freq{font-size:10pt !important;color:#bbb}#credit{text-align:center; font-size:0.7em; color:#333; margin-bottom:0.6em; font-family:'lucida grande',trebuchet,'trebuchet ms',verdana,arial,helvetica,sans-serif;}#credit a:link{color:#777; text-decoration:none;}#credit a:visited{color:#777; text-decoration:none;}#credit a:hover{text-decoration:none; color:white; background-color:#05f;}#credit a:active{text-decoration:underline;}// --> </style>
<div id="htmltagcloud"> <span id="0" class="tagcloud9"><a href="">10comandamenti</a></span> <span id="1" class="tagcloud0"><a href="">abba</a></span> <span id="2" class="tagcloud7"><a href="">abramo</a></span> <span id="3" class="tagcloud0"><a href="">aldil</a></span> <span id="4" class="tagcloud7"><a href="">alleanza</a></span> <span id="5" class="tagcloud0"><a href="">angelo</a></span> <span id="6" class="tagcloud0"><a href="">antisemitismo</a></span> <span id="7" class="tagcloud0"><a href="">antropomorfi</a></span> <span id="8" class="tagcloud0"><a href="">aramaico</a></span> <span id="9" class="tagcloud0"><a href="">ardente</a></span> <span id="10" class="tagcloud0"><a href="">babele</a></span> <span id="11" class="tagcloud0"><a href="">barmizvah</a></span> <span id="12" class="tagcloud0"><a href="">betlemme</a></span> <span id="13" class="tagcloud5"><a href="">bibbia</a></span> <span id="14" class="tagcloud8"><a href="">buonanotizia</a></span> <span id="15" class="tagcloud0"><a href="">cattolici</a></span> <span id="16" class="tagcloud7"><a href="">chiesa</a></span> <span id="17" class="tagcloud0"><a href="">circoncisione</a></span> <span id="18" class="tagcloud0"><a href="">cremazione</a></span> <span id="19" class="tagcloud0"><a href="">cristianesimo</a></span> <span id="20" class="tagcloud0"><a href="">diaspora</a></span> <span id="21" class="tagcloud3"><a href="">dio</a></span> <span id="22" class="tagcloud0"><a href="">dolmen</a></span> <span id="23" class="tagcloud0"><a href="">ebraico</a></span> <span id="24" class="tagcloud0"><a href="">ebrei</a></span> <span id="25" class="tagcloud0"><a href="">ecclesiale</a></span> <span id="26" class="tagcloud0"><a href="">egitto</a></span> <span id="27" class="tagcloud0"><a href="">el</a></span> <span id="28" class="tagcloud0"><a href="">gerusalemme</a></span> <span id="29" class="tagcloud10"><a href="">gesu</a></span> <span id="30" class="tagcloud0"><a href="">giacobbe</a></span> <span id="31" class="tagcloud0"><a href="">incisioni</a></span> <span id="32" class="tagcloud0"><a href="">inumazione</a></span> <span id="33" class="tagcloud0"><a href="">irc</a></span> <span id="34" class="tagcloud0"><a href="">israele</a></span> <span id="35" class="tagcloud0"><a href="">jhwh</a></span> <span id="36" class="tagcloud0"><a href="">kippah</a></span> <span id="37" class="tagcloud0"><a href="">kippur</a></span> <span id="38" class="tagcloud0"><a href="">lager</a></span> <span id="39" class="tagcloud0"><a href="">libro</a></span> <span id="40" class="tagcloud0"><a href="">manna</a></span> <span id="41" class="tagcloud0"><a href="">maometto</a></span> <span id="42" class="tagcloud3"><a href="">maria</a></span> <span id="43" class="tagcloud0"><a href="">menhir</a></span> <span id="44" class="tagcloud0"><a href="">menorah</a></span> <span id="45" class="tagcloud0"><a href="">messia</a></span> <span id="46" class="tagcloud0"><a href="">mezuzah</a></span> <span id="47" class="tagcloud0"><a href="">miracoli</a></span> <span id="48" class="tagcloud0"><a href="">mistero</a></span> <span id="49" class="tagcloud0"><a href="">morti</a></span> <span id="50" class="tagcloud0"><a href="">mose</a></span> <span id="51" class="tagcloud0"><a href="">mummie</a></span> <span id="52" class="tagcloud0"><a href="">musulmani</a></span> <span id="53" class="tagcloud10"><a href="">natale</a></span> <span id="54" class="tagcloud0"><a href="">nazareth</a></span> <span id="55" class="tagcloud0"><a href="">olocausto</a></span> <span id="56" class="tagcloud7"><a href="">parabole</a></span> <span id="57" class="tagcloud7"><a href="">pasqua</a></span> <span id="58" class="tagcloud0"><a href="">patto</a></span> <span id="59" class="tagcloud0"><a href="">piaghe</a></span> <span id="60" class="tagcloud0"><a href="">preghiera</a></span> <span id="61" class="tagcloud0"><a href="">primogenitura</a></span> <span id="62" class="tagcloud0"><a href="">rabbi</a></span> <span id="63" class="tagcloud0"><a href="">rabbino</a></span> <span id="64" class="tagcloud8"><a href="">regnodidio</a></span> <span id="65" class="tagcloud8"><a href="">religione</a></span> <span id="66" class="tagcloud0"><a href="">rotoli</a></span> <span id="67" class="tagcloud0"><a href="">roveto</a></span> <span id="68" class="tagcloud0"><a href="">rupestri</a></span> <span id="69" class="tagcloud0"><a href="">sepolture</a></span> <span id="70" class="tagcloud0"><a href="">shema</a></span> <span id="71" class="tagcloud0"><a href="">shoah</a></span> <span id="72" class="tagcloud0"><a href="">sinagoga</a></span> <span id="73" class="tagcloud7"><a href="">sindone</a></span> <span id="74" class="tagcloud3"><a href="">stelladavide</a></span> <span id="75" class="tagcloud0"><a href="">talenti</a></span> <span id="76" class="tagcloud0"><a href="">tallit</a></span> <span id="77" class="tagcloud0"><a href="">teffilin</a></span> <span id="78" class="tagcloud0"><a href="">tempio</a></span> <span id="79" class="tagcloud0"><a href="">tentazioni</a></span> <span id="80" class="tagcloud0"><a href="">testamento</a></span> <span id="81" class="tagcloud3"><a href="">torah</a></span> <span id="82" class="tagcloud5"><a href="">vangelo</a></span> <span id="83" class="tagcloud0"><a href="">zoomorfi</a></span> </div>
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<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/tag" rel="tag">tag</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/didattica" rel="tag"> didattica</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione+2.0" rel="tag"> religione 2.0</a>, <a href="http://technorati.com/tag/scuola" rel="tag"> scuola</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ora+di+religione" rel="tag"> ora di religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/06/04/i-tag-di-religione-della-classe-prima/">I tag di religione della classe prima</a></p>
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		<title>La formazione dei Vangeli: un&#8217;immagine per capire</title>
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		<pubDate>Wed, 28 May 2008 06:04:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[_________________________________________________________________________ L&#8217;amico Cesar di Aula de Reli, un blog sulla didattica della Religione in terra di Spagna, mi ha passato un&#8217;immagine descrittiva della formazione dei Vangeli, con una citazione della Dei Verbum. Volentieri l&#8217;ho tradotta e inserita in un post. L&#8217;immagine ad alta definizione la trovate qui. Grazie a Cesar per questa bella idea che [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/05/28/la-formazione-dei-vangeli-unimmagine-per-capire/">La formazione dei Vangeli: un&#8217;immagine per capire</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/formazionevangelismall.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/formazionevangelismall.png" alt="formazione vangeli " title="formazione vangeli " width="450" height="450" class="alignnone size-full wp-image-1156" /></a></p>
<p>_________________________________________________________________________</p>
<p>L&#8217;amico Cesar di <a href="http://www.auladereli.es/" target="_rpexternal">Aula de Reli</a>, un blog sulla didattica della Religione in terra di Spagna, mi ha passato un&#8217;immagine descrittiva della <strong>formazione dei Vangeli</strong>, con una citazione della <strong>Dei Verbum</strong>. Volentieri l&#8217;ho tradotta e inserita in un post. L&#8217;immagine ad alta definizione la trovate <a href="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/formazionevangelibig.png" target="_rpexternal">qui</a>. Grazie a Cesar per questa bella idea che ha avuto e complimenti per il suo lavoro.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/vangeli" rel="tag">vangeli</a>, <a href="http://technorati.com/tag/bibbia" rel="tag"> bibbia</a>, <a href="http://technorati.com/tag/visualizzazioni" rel="tag"> visualizzazioni</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/05/28/la-formazione-dei-vangeli-unimmagine-per-capire/">La formazione dei Vangeli: un&#8217;immagine per capire</a></p>
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		<title>Le Tag Clouds della festa di Pentecoste</title>
		<link>http://www.religione20.net/2008/05/11/le-tag-clouds-della-festa-di-pentecoste/</link>
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		<pubDate>Sun, 11 May 2008 15:38:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[bibbia]]></category>
		<category><![CDATA[chiesa]]></category>
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		<category><![CDATA[primaria]]></category>
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		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[secondaria 1°]]></category>

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		<description><![CDATA[Oggi è la festa di Pentecoste, ed ho pensato di creare una Nuvola di Tag, con l&#8217;applicazione Tag Crowd, per mettere a confronto l&#8217;omelia di questa mattina di Papa Benedetto XVI e il discorso che Pietro fece alla folla subito dopo la discesa dello Spirito Santo. Per chi non lo sapesse la Tag Cloud o [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/05/11/le-tag-clouds-della-festa-di-pentecoste/">Le Tag Clouds della festa di Pentecoste</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/festapentecoste.jpg'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/festapentecoste.jpg" alt="festa pentecoste" title="festapentecoste" width="180" height="246" class="alignnone size-medium wp-image-1075" /></a>Oggi è la <strong>festa di Pentecoste</strong>, ed ho pensato di creare una <strong>Nuvola di Tag</strong>, con l&#8217;applicazione <a href="http://tagcrowd.com/" target="_rpexternal">Tag Crowd</a>, per mettere a confronto l&#8217;<a href="http://www.korazym.org/news1.asp?id=28922" target="_rpexternal">omelia</a> di questa mattina di <strong>Papa Benedetto XVI</strong> e il discorso che <strong>Pietro</strong> fece alla folla subito dopo la discesa dello <strong>Spirito Santo</strong>. Per chi non lo sapesse la <strong>Tag Cloud o Nuvola di Tag</strong> è un insieme di termini che mostra la frequenza di una data parola in un testo. Le parole con gli accenti sono troncate e il numero accanto alla parola mostra la ricorrenza.</p>
<p><strong>Tag Cloud dell&#8217;Omelia del Papa</strong></p>
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<p>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/</p>
<p>For commercial licensing, contact Daniel Steinbock, daniel@steinbock.org<br />
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<p><strong>Tag Cloud del discorso di Pietro alla folla (At. 2, 14-41)</strong></p>
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		<title>Capire l&#8217;Induismo con alcune immagini</title>
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		<pubDate>Wed, 07 May 2008 12:31:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Capire l&#8217;Induismo non è cosa facile, spiegarlo ai nostri alunni quando serve è ancora peggio. Su Hindu Blog ho trovato alcune immagini semplici che potrebbero aiutarci a comprendere e a far comprendere meglio quantomeno la realtà dell&#8217;Atman-Brahman. Le immagini le ho solo ridisegnate ma il concetto che esprimono è lo stesso. Secondo l&#8217;autore del post, [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/05/07/capire-linduismo-con-alcune-immagini/">Capire l&#8217;Induismo con alcune immagini</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/induismo.png'><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/05/induismo.png" alt="induismo" title="induismo" width="300" height="338" class="alignnone size-full wp-image-1050" /></a>Capire l&#8217;Induismo non è cosa facile, spiegarlo ai nostri alunni quando serve è ancora peggio. Su <a href="http://www.hindu-blog.com/" target="_rpexternal">Hindu Blog</a> ho trovato alcune immagini semplici che potrebbero aiutarci a comprendere e a far comprendere meglio quantomeno la realtà dell&#8217;<strong>Atman-Brahman</strong>. Le immagini le ho solo ridisegnate ma il concetto che esprimono è lo stesso.</p>
<p>Secondo l&#8217;autore del post, l&#8217;induismo bisogna capirlo passo per passo. </p>
<blockquote><p>Il primo passo o <strong>1° livello</strong> consiste nel fatto che ogni indù prega un Dio personale o divinità o dea o dee. Come ben sappiamo sono milioni gli dei che popolano il <strong>Pantheon induista</strong>. C&#8217;è un dio per ogni cosa, dall&#8217;acqua ai concetti più astratti. </p>
<p>Le varie scuole di pensiero, i numerosi rituali, le scritture, il sistema delle caste, la mitologia, le incarnazioni, i festival, le preghiere, l&#8217;astrologia, gli <a href="http://www.religione20.net/2008/03/11/slokakids-le-preghiere-rivolte-agli-dei-indu/" target="_rpexternal">slokas</a> esistono a questo livello. La maggior parte della gente di questo livello vuol condurre una buona vita sulla terra con l&#8217;aiuto di Dio. Non c&#8217;è nessuna realizzazione del <strong>Brahman</strong>, e il Dio personale diventa l&#8217;unico rifugio per molti. </p>
<p>Chi ha il coraggio di porsi ulteriori domande su di sè, sulla vita, sulla morte può entrare nel secondo livello. Il livello successivo inizia con la contemplazione.</p>
<p>In questo <strong>2° livello</strong> la persona si rende conto che lui e Dio sono una cosa sola e quindi si mette a studiare il Brahman. In questo livello il fedele legge le Scritture, si avvicina ad un <strong>Guru</strong>, e segue gli insegnamenti di antiche e moderne scuole di ascesi. La maggior parte delle persone di questo livello sono studenti, che studiano le scritture per cercare di trovare delle risposte alle loro domande più profonde. Una persona di questo livello facilmente potrà tornare al livello precedente, perché è difficile comprendere il Brahman.</p>
<p>Ci sono poche persone che arrivano al terzo livello in cui ci si rende conto che esiste solo il Brahman. </p>
<p>Il raggiungimento di questo <strong>3° livello</strong> è molto difficile. Ma pochi tornano indietro una volta che lo raggiungono. Si comincia a stare bene in solitudine e la vita diventa errante (in pratica si diventa monaci-asceti). Si comincia a capire che <strong>tutto è Brahman</strong>, il famoso <strong>Tat Tvam Asi (Tu sei ciò)</strong>. Non vi è alcuna morte o rinascita, ma una semplice trasformazione. Ma anche in questo livello il Brahman rimane al di fuori seppur di poco.</p>
<p>Il livello successivo, il <strong>4°, è il più alto livello</strong>.</p>
<p>Niente da scrivere, niente di cui parlare perché non vi è che l&#8217;Uno&#8230; (Così termina il post)</p></blockquote>
<p>Spero che questo articolo non vi abbia confuso ancora di più le idee&#8230;.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/induismo" rel="tag">induismo</a>, <a href="http://technorati.com/tag/brahman" rel="tag"> brahman</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ind%C3%B9" rel="tag"> indù</a>, <a href="http://technorati.com/tag/india" rel="tag"> india</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/05/07/capire-linduismo-con-alcune-immagini/">Capire l&#8217;Induismo con alcune immagini</a></p>
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		<title>WorldMapper: un nuovo modo di vedere le religioni e il mondo</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Apr 2008 16:02:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Worldmapper di cui avevo già parlato in questo post ha messo online alla fine di marzo tutta una serie di mappe riguardanti le religioni. Ce ne sono circa 30 e comprendono le religioni più diffuse al mondo dai cristiani agli zoroastriani. Worldmapper è un sistema di mappatura che permette di vedere in un attimo la [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/04/04/worldmapper-un-nuovo-modo-di-vedere-le-religioni-e-il-mondo/">WorldMapper: un nuovo modo di vedere le religioni e il mondo</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/04/cattolici.png' title='cattolici.png'><img src='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/04/cattolici.png' alt='cattolici.png' /></a><strong>Worldmapper</strong> di cui avevo già parlato in <a href="http://www.religione20.net/2007/03/12/world-mapper-un-mondo-cosi-non-si-era-mai-visto/" target="_rpexternal">questo post</a> ha messo online alla fine di marzo tutta una serie di <a href="http://www.worldmapper.org/extraindex/text_religion.html" target="_rpexternal">mappe riguardanti le religioni</a>. Ce ne sono circa 30 e comprendono le <strong>religioni più diffuse</strong> al mondo dai cristiani agli zoroastriani. Worldmapper è un sistema di <strong>mappatura</strong> che permette di vedere in un attimo la prevalenza di un certo dato in un determinato stato o continente, i quali vengono ingranditi o rimpiccioliti a seconda di una certa percentuale (in questo caso degli aderenti ad una determinata religione). Come si può vedere nell&#8217;immagine che riguarda i cattolici è evidente lo squilibrio tra l&#8217;europa, le americhe e il sud dell&#8217;africa, con l&#8217;asia o con il nord africa dove la percentuale dei cattolici è molto più bassa che negli altri continenti. Una bella <strong>attività da svolgere</strong> a scuola potrebbe essere quella di stampare le mappe e metterle a confronto. I ragazzi sicuramente si divertiranno a vedere il mondo completamente deformato.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/mappe" rel="tag">mappe</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religioni" rel="tag"> religioni</a>, <a href="http://technorati.com/tag/worlmapper" rel="tag"> worlmapper</a>, <a href="http://technorati.com/tag/visualizzazioni" rel="tag"> visualizzazioni</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/04/04/worldmapper-un-nuovo-modo-di-vedere-le-religioni-e-il-mondo/">WorldMapper: un nuovo modo di vedere le religioni e il mondo</a></p>
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		<title>Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario musulmano da colorare</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 14:03:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[attività]]></category>
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		<category><![CDATA[islam]]></category>
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		<description><![CDATA[Con oggi termino la pubblicazione dei calendari delle tre religioni monoteistiche. Dopo il calendario liturgico cristiano e quello ebraico ecco il calendario musulmano. Come già avevo fatto per gli altri, ne ho create due versioni, una a colori e una in bianco e nero. Questo per darvi la possibilità di usarlo in classe. Basta stamparlo [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/03/12/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-mussulmano-da-colorare/">Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario musulmano da colorare</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendariomussulmanosmall.png' title='calendariomussulmanosmall.png'><img src='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendariomussulmanosmall.png' alt='calendariomussulmanosmall.png' /></a>Con oggi termino la pubblicazione dei calendari delle <strong>tre religioni monoteistiche</strong>. </p>
<blockquote><p>Dopo il <a href="http://www.religione20.net/2008/01/21/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-liturgico-da-colorare/" target="_rpexternal">calendario liturgico cristiano</a> e quello <a href="http://www.religione20.net/2008/03/03/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-ebraico-da-colorare/" target="_rpexternal">ebraico</a> ecco il <strong>calendario musulmano</strong>. Come già avevo fatto per gli altri, ne ho create due versioni, una a <a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendariomussulmano.png' title='calendario mussulmano' target="_rpexternal">colori</a> e una in <a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendariomussulmanobianco.png' title='muslim calendar' target="_rpexternal">bianco e nero</a>. Questo per darvi la possibilità di usarlo in classe. Basta stamparlo e fare le fotocopie per gli alunni. O se volete potete disegnarlo alla lavagna, saranno gli alunni stessi poi a scegliere i colori più adatti. </p></blockquote>
<p>Quello a colori, come potete vedere qui accanto, contiene anche le principali feste islamiche. Per coloro che non lo avessero visto ricordo anche il <a href="http://www.religione20.net/2007/12/31/calendario-delle-religioni-e-delle-culture/" target="_rpexternal">Calendario delle fedi e delle culture</a> realizzato con <a href="http://www.google.com/calendar" target="_rpexternal">Google Calendar</a>.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/calendario+mussulmano" rel="tag">calendario mussulmano</a>, <a href="http://technorati.com/tag/calendari" rel="tag"> calendari</a>, <a href="http://technorati.com/tag/muslim+calendar" rel="tag"> muslim calendar</a>, <a href="http://technorati.com/tag/islam" rel="tag"> islam</a>, <a href="http://technorati.com/tag/religione" rel="tag"> religione</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/03/12/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-mussulmano-da-colorare/">Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario musulmano da colorare</a></p>
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		<title>Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario Ebraico da colorare</title>
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		<pubDate>Mon, 03 Mar 2008 07:27:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Come promesso ho realizzato il Calendario ebraico da colorare. Avevo già postato il Calendario Liturgico e in quella occasione avevo spiegato la funzione dei calendari nel nuovo corso del web 2.0. Spero di farvi cosa gradita oggi con questo secondo calendario al quale ne seguirà un altro, quello mussulmano. Ne ho realizzate due versioni come [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/03/03/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-ebraico-da-colorare/">Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario Ebraico da colorare</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/cerchiebraicicolorati.png' title='cerchiebraicicolorati.png'><img src='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/cerchiebraicicolorati.png' alt='cerchiebraicicolorati.png' /></a>Come promesso ho realizzato il <strong>Calendario ebraico</strong> da colorare. Avevo già postato il <a href="http://www.religione20.net/2008/01/21/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-liturgico-da-colorare/" target="_rpexternal">Calendario Liturgico</a> e in quella occasione avevo spiegato la funzione dei calendari nel nuovo corso del web 2.0. Spero di farvi cosa gradita oggi con questo secondo calendario al quale ne seguirà un altro, quello mussulmano. Ne ho realizzate due versioni come sempre. Una a <a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendarioebraicocolori.png' title='calendario ebraico a colori' target="_rpexternal">colori</a>, e una in <a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/03/calendarioebraico.png' title='calendario ebraico' target="_rpexternal">bianco e nero</a> se la volete far colorare ai vostri alunni. Se avete da suggerire delle <strong>attività</strong> o se volete mandarmi del <strong>materiale</strong> da convertire in formato digitale usate l&#8217;email che trovate in fondo a questa pagina.</p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/religione+a+scuola" rel="tag">religione a scuola</a>, <a href="http://technorati.com/tag/attivit%C3%A0" rel="tag"> attività</a>, <a href="http://technorati.com/tag/calendario+ebraico" rel="tag"> calendario ebraico</a>, <a href="http://technorati.com/tag/ebrei" rel="tag"> ebrei</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/03/03/usare-il-web-20-nella-didattica-senza-pc-e-internet-calendario-ebraico-da-colorare/">Usare il web 2.0 nella didattica senza pc e internet &#8211; Calendario Ebraico da colorare</a></p>
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		<title>JustVision &#8211; Una Timeline per spiegare la storia del conflitto israelo-palestinese</title>
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		<pubDate>Fri, 22 Feb 2008 17:34:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[JustVision è una timeline in inglese alquanto originale, sia nella forma che nel contenuto. A differenza delle classiche timeline lineari è una timeline circolare, una sorta di disco orario a più strati. Vi si possono trovare avvenimenti e situazioni anche dei tempi antichi. Sicuramente la parte più curata è però quella dell&#8217;epoca moderna dal 1900 [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/22/justvision-una-timeline-per-spiegare-la-storia-del-conflitto-israelo-palestinese/">JustVision &#8211; Una Timeline per spiegare la storia del conflitto israelo-palestinese</a></p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/02/timelineisraelopalestinese.png' title='timelineisraelopalestinese.png'><img src='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/02/timelineisraelopalestinese.png' alt='timelineisraelopalestinese.png' /></a><a href="http://justvision.com/en/timeline" target="_rpexternal">JustVision</a> è una <strong>timeline</strong> in inglese alquanto originale, sia nella forma che nel contenuto. A differenza delle classiche timeline lineari è una timeline <strong>circolare</strong>, una sorta di disco orario a più strati. Vi si possono trovare avvenimenti e situazioni anche dei tempi antichi. Sicuramente la parte più curata è però quella dell&#8217;epoca moderna dal 1900 in poi. La particolarità è che ogni avvenimento è letto attraverso il punto di vista di <strong>180 personaggi</strong> che sono attualmente impegnati a vari livelli nella costruzione della <strong>pace</strong> tra i due popoli. Merita farci un giro.</p>
<p>Via: <a href="http://infosthetics.com/" target="_rpexternal">Information aesthetics</a></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/israele" rel="tag">israele</a>, <a href="http://technorati.com/tag/palestina" rel="tag"> palestina</a>, <a href="http://technorati.com/tag/pace" rel="tag"> pace</a>, <a href="http://technorati.com/tag/timeline" rel="tag"> timeline</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/22/justvision-una-timeline-per-spiegare-la-storia-del-conflitto-israelo-palestinese/">JustVision &#8211; Una Timeline per spiegare la storia del conflitto israelo-palestinese</a></p>
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		<title>Mappe interattive sullo stato del mondo</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Feb 2008 13:42:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
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		<category><![CDATA[mappe]]></category>
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		<description><![CDATA[Altre volte ho segnalato mappe che riguardano lo stato attuale del pianeta, dal cibo, alla povertà, all&#8217;ambiente ecc&#8230; Oggi ho trovato queste mappe interattive, circa 40, tutte coloratissime e ricche di descrizioni. Mi ricordano vagamente quelle di WorldMapper di cui abbiamo parlato un po&#8217; di tempo fa. Una delle mappe riguarda anche la libertà di [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/12/mappe-interattive-sullo-stato-del-mondo/">Mappe interattive sullo stato del mondo</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/02/mappamondo.png' title='mappamondo.png'><img src='http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2008/02/mappamondo.png' alt='mappamondo.png' /></a>Altre volte ho segnalato mappe che riguardano lo stato attuale del pianeta, dal cibo, alla povertà, all&#8217;ambiente ecc&#8230; Oggi ho trovato queste <a href="http://maps.maplecroft.com/" target="_rpexternal">mappe interattive</a>, circa 40, tutte coloratissime e ricche di descrizioni. Mi ricordano vagamente quelle di <a href="http://www.religione20.net/2007/03/12/world-mapper-un-mondo-cosi-non-si-era-mai-visto/" target="_rpexternal">WorldMapper</a> di cui abbiamo parlato un po&#8217; di tempo fa. Una delle mappe riguarda anche la <strong>libertà di espressione religiosa</strong> nel mondo, spesso minacciata da dittature, teocrazie e regimi politici intolleranti. Non so perchè ma l&#8217;Italia è annoverata tra i paesi in cui la libertà di coscienza, di espressione e di religione è a più alto rischio. Comunque se ci può consolare siamo in buona compagnia con Francia, Norvegia e anche altri paesi europei.</p>
<p>Via: <a href="http://2.0.bloguite.com/">2.0 Webmania</a></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/mappe" rel="tag">mappe</a>, <a href="http://technorati.com/tag/maps" rel="tag"> maps</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/12/mappe-interattive-sullo-stato-del-mondo/">Mappe interattive sullo stato del mondo</a></p>
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		<title>Persecuzioni dei cristiani nel mondo</title>
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		<pubDate>Sun, 10 Feb 2008 18:28:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luca</dc:creator>
				<category><![CDATA[chiesa]]></category>
		<category><![CDATA[mappe]]></category>
		<category><![CDATA[visualizzazioni]]></category>

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		<description><![CDATA[Ho letto sul blog di Illuminato Butindaro la classifica dei paesi che perseguitano ancora oggi i cristiani. La fonte è OpenDoorsUsa, una associazione a servizio dei cristiani perseguitati nel mondo. In alcuni casi si parla di vere e proprie persecuzioni, in altri casi di gravi limitazioni. Con l&#8217;aiuto di Many Eyes ho creato una mappa [...]<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/10/persecuzioni-dei-cristiani-nel-mondo/">Persecuzioni dei cristiani nel mondo</a></p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ho letto sul blog di <a href="http://butindaro.wordpress.com/" target="_rpexternal">Illuminato Butindaro</a> la classifica dei paesi che perseguitano ancora oggi i cristiani. La fonte è <a href="http://www.opendoorsusa.org/" target="_rpexternal">OpenDoorsUsa</a>, una associazione a servizio dei cristiani perseguitati nel mondo. In alcuni casi si parla di vere e proprie persecuzioni, in altri casi di gravi limitazioni. Con l&#8217;aiuto di <a href="http://www.many-eyes.com" target="_rpexternal">Many Eyes</a> ho creato una mappa interattiva che mostra a seconda dei colori la situazione di gravità nei peasi presi in analisi.</p>
<p><script type="text/javascript" src="http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/api/v1/snapshot/89ade5ae17f4704b0118048ee1e507e0.js?width=400&#038;height=350"></script></p>
<p><img src="http://www.religione20.net/wp-content/uploads/2009/10/tec.jpg"> Technorati Tags: <a href="http://technorati.com/tag/cristiani" rel="tag">cristiani</a>, <a href="http://technorati.com/tag/persecuzioni" rel="tag"> persecuzioni</a>, <a href="http://technorati.com/tag/christian" rel="tag"> christian</a>, <a href="http://technorati.com/tag/persecution" rel="tag"> persecution</a></p>
<p>Post from: <a href="http://www.religione20.net">Religione 2.0 - Religion 2.0</a><br/><br/><a href="http://www.religione20.net/2008/02/10/persecuzioni-dei-cristiani-nel-mondo/">Persecuzioni dei cristiani nel mondo</a></p>
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